帶國二這個班, 各方面都漸入佳境, 唯有一件事一直令我煩心 . . .
且說班上有一位男生, 雖然領有身心障礙手冊, 但學業方面尚屬中等程度.
他長相不佳, 口齒不清, 又常喜愛傻笑盯著女生看, 因此幾乎全班同學都常罵他, 排斥他, 甚至捉弄他 !!
比如 : 他排隊盛飯排得好好的, 卻被同學擠出隊伍, 還被誣告 " 插隊 " . . . 同學看到他走近教室, 就立刻將門鎖上 . . . 或是拿粉筆在他背後畫叉叉 . . . 或是拿板擦拍在他身上 . . . . .
我每次親眼目睹這些狀況都非常生氣!!
從他們國一開始, 我就常動之以情, 說之以理的告誡學生要具有愛心和包容心 , 本以為這種情況會日漸改善 . . .
誰料, 牛牽到北京還是牛 !!!
星期五, 班上在填去隔宿露營的分組名單, 大家都儘速組成一組, 誰都不想跟這位身心障礙的同學睡一個帳篷.
我想將他安排跟著其中一位較具愛心的男生同組
但勢必要將該組其中一位男生抽籤調往另一組
這時幾位女生大吼大叫 " 為什麼?! 為什麼?! 妳不公平 !!
" 妳們明明知道為什麼, 非要逼我說嗎?! 因為沒有人要跟許同學一組, 我只好如此安排!! "
" 大家出去玩開開心心的, 非要搞得如此不開心嗎? " ㄧ位平時乖巧的女生, 自以為義正辭嚴的說.
" 那妳認為怎樣才公平呢?? " 我說
" 叫他去跟老師睡呀! " 女生不屑地說
" 你們非要將他逼出班上才爽嗎?!! 什麼叫開心? 你們聯合排斥同學, 還自以為開心 ?! " 我簡直快氣炸了 !!
走出教室前往學務處, 想請主任來教訓這群小渾球一番! 但主任不在, 我只好又回到班上 . . .
這時, 幾位第一組識時務的男生 ( 或許怕引起校方更大的責難 ) 立刻舉手告訴我
" 老師, 我們一致通過接納許同學來我們這一組! "
是嗎? 那很好! 請你們善待他!
我講過幾百次了, 你們很多人為何就不能包容一個身心有稍許缺陷的同學呢? 心胸簡直比門縫都狹窄!
一個好學生不但學業成績要好, 品性及愛心更是重要!!
家父生前常告誡我們 " 不要只是看見別人眼中的一根刺, 卻看不到自己眼中的一根樑木! "
" 老師教你們敎得好辛苦啊!! " 我痛心又無奈地說.
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