每年暑假, 學生到校上暑期輔導的人數都很多, 今年卻少得可憐 . . .
原因出在 : 往年學校規定不來學校的學生需要寫暑假作業, 來學校的則可不必寫!
結果, 有位家長打電話來跟主任抱怨
" 你們這是變相地在強迫學生來學校上輔導課嘛 !! " 
校方為了不再被罵, 今年決定 : 無論來不來學校上輔導課, 都得寫暑假作業!
哇! 消息一公佈, 可好了~
學生找到最佳的藉口 : 既然都要寫暑假作業, 那我們乾脆在家寫就好啦!! 
算算我們班只有八位學生要來上暑期輔導課, 隔壁班兩個 . . .
整個國二加起來, 總共只有八十幾位學生參加, 國一的也大致相仿 . . . 
開導師會報和領域會議時, 老師砲聲隆隆
" 學生素質本來就已經不好了, 如此下去將會每下愈況!!! "
教務主任也頗為委屈, 一直解釋其中原委, 卻還是得不到老師們的諒解 . . .
唉!
一件簡單的事, 因為政策宣導錯誤, 導致難以收場 ~~ 
今天放學後, 我打電話給八位家長, 了解是否他們知道孩子不來學校上暑輔這件事?? 順便講述上暑輔的好處 . . .
最後, 其中有一位家長被我說服了
其他七位的家長, 幾乎口徑一致地說 " 孩子大了, 有自己的主見, 我們做父母的也不能太強制或干涉他們做些什麼! "
年頭真的變了,
想當年我們事事都聽父母的, 現在居然父母都聽孩子的?!! 
這件事對我來說, 唯一的好處是:
學生人數少, 將會併班上課,
我可以不用上暑期輔導課, 將有兩個月的假期
哇哈哈! 真是太棒了 ~~~ 
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