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篇名: 教育VS就業, 政府何時換腦袋
作者: 2006erick 日期: 2012.07.31  天氣:  心情:
17年前, 我回國時, 就已預知 教育/ 就業 這將會發生失衡. 8年前, 當我在外商公司當中高階主管時, 找個工程師就有碩 博士來應徵, 但以外商的觀點, 是不會考慮這些學歷高的人,因為職務只是一個Operator. 以外商在國外的僱員學歷, 只要高中程度就可了. 可惜在台灣, 就算碩士畢業, 也很難找的到會說 寫 聽 英文的程度.

我當初找大學生來當個Operator, 還要透過Aduio Conference Interview 到 香港 和 新加坡, 一關過一關. 此外, 人才也是大部分台灣區的外商總經理/ 負責人們也為了一些理由,Cost Down也是其中一個原因, 增加自己的績效, 一直壓迫薪資,其實很早就有這些跡象, 我只能說,天佑台灣!

高學歷、高失業 教部控管碩博士班
2012-07-31 14:51 新聞速報 【台灣醒報/陳珮瑜】
台灣高學歷高失業問題嚴重,有民眾今天投書媒體指出,現在的研究生只會寫論文,缺乏實務經驗。東華大學副校長張瑞雄表示同感,並指出,教育部以論文數量作為評鑑方式是根本因素,而高等教育會規劃委員周逸衡則指出,碩博士招生名額過多,也是肇因之一。

行政院主計處近日調查,台灣碩博士生即將超過100萬人,上半年失業率更升高至3.32%。

有民眾今天投書《中國時報》指出,原因應追溯到李遠哲十年前教改採取「全民皆大學生策略」,廣設大學院校,並將專科學制改為科技大學,使得所有學校都變成SCI論文的學術掛帥機構,碩博士只會寫論文,缺乏實務經驗。

對此,教育部高教司司長何卓飛說,教育部已開始控管碩博士班人數,並實施退場機制,如果連續3年註冊率未達7成或評鑑未通過,第4年開始將扣減招生名額1至3成,且可以連續減額。

至於成績評鑑機制,他也說,教育部已增加評鑑方式,科技大學的學生如果提出技術報告或實務發明,同樣可以順利畢業。

另一方面,何卓飛指出,教育部引進業師進入碩博士班級授課,並於近兩年已推動產碩專班,學校如果要設立碩士班,必須符合產業需求,使研發具實用性,而企業也須提供資金輔助;至於博士班,教育部也會媒合其和產業合作,並以創新研發為主。

「大學生越來越多,碩博士增加是必然之勢。」東華大學副校長張瑞雄認為,過去碩博士錄取率低,主要方向明確,畢業後即投入學術發展;但現在無論是學術或科技大學皆普設研究所,碩博士人數增加,再加上教育部皆以論文數量作為評鑑方式,畢業的人才多以理論見長,釋出市場後才發現找不到相應的職務。

張瑞雄表示,除非改變教育部的評鑑方式和條件,例如科技大學可以開發實務產品,用來取代論文寫作,如此一來才能讓學生一畢業即和產業「無縫接軌」,不至於落入高學歷失業的窘境。

高教會規劃委員周逸衡也認為,決定就讀碩博士的人應該要對學術感到興趣,且未來針對專業領域進行研究;但如今大學設立過多,連帶須聘用更多老師,使得碩博士生也相應增長。他建議,應從招生人數和錄取名額的比例著手,控管各校錄取碩博士生的人數。

勞委會職訓局則表示,會加強工作媒合,並提供研究生在職訓練,如果企業有聘用研究生的需求,職訓局也會從求職資料庫中主動篩選,推薦給企業。
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