今天看了女兒功課,驚覺問題嚴重,趕緊打電話與老師聯絡,以了解孩子的學習程度. 首先是下午的功課:用電腦設計一份"大富翁"遊戲的圖片.這真是"操"死家長.(也許是小四的女兒程度差吧??)就連做老爸的也弄了好久還沒做好(氣死人了).再到晚上看到她寫數學題目:5題之中居然只寫三題,且全算錯,另兩題不會(如果是考試這張0分),在教的過程我動了氣,一巴掌就不由自主的揮了過去(看到她牙齒流血還真是不忍!!).又看到社會評量試卷69分,氣的我要打電話詢問老師,居然得到的結果是:這次社會真的很難,全校四年級最高考81分;關於數學是因為我們做家長的沒有在家多教孩子(要不斷的演算),"分子"這階段對孩子來說是有點難,只要跨過就好.電腦方面也是要讓孩子多學習,已有8~9位同學做出來了. 你們說:氣不氣人.是誰出的題目讓所有小孩變"笨"了;數學中的"分子"階段,跨過就好,那跨不過去的,以後都別玩了(代表玩完了).電腦要讓孩子多學習所以回家自行摸索,那家中沒電腦的,或連爸媽都不會的不也玩完了.真不知是我們家趕不上時代,亦或是時代太進步. "教改"把孩子改笨了,讓孩子失去了信心,就連讀書的樂趣也沒了.我真該好好靜下心來,仔細思考孩子到底出了什麼問題,又我是否該多撥一些時間給孩子(一向在數學方面自豪的我不禁搖頭 ). 我承認疏忽了孩子,但是我的努力不也是為了他們這些"小蘿蔔頭",好矛盾!!孩子,老爸是要妳好,才心急打妳的,希望妳能體諒做父母的心才是!! |