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篇名: 加減之間(摘錄)
作者: 盡其在我 日期: 2005.10.10  天氣:  心情:
 
之間
(摘錄)  

古老的阿拉伯世界流傳一則充滿智慧的故事:
  有位老人死後留下了十七隻駱駝及一張遺囑給他的三個兒子。依照遺囑的劃分,老大可以得到一半數量的駱駝,老二則是三分之一,老三則是九分之一。
  這下子問題來了,十七隻駱駝是不能整除於二、三或是九,勢必要將兩隻駱駝宰了分屍才可以。但是死駱駝又不值錢,三兄弟為了這問題大傷腦筋,甚至鬧得兄弟鬩牆,最後沒辦法,只好請族長裁示。
  族長了解情況後,笑咪咪地表示,為了要讓兄弟們和睦相處,決定再送他們一隻駱駝,以湊成十八隻。這樣子,老大就得了九隻駱駝,老二、老三則分別拿到六隻和兩隻。有趣的是,三兄弟的駱駝加起來還是十七,多的那一隻,仍舊完璧歸趙地回到族長手中。
  不少數學參考書或腦筋急轉彎之類的書籍都收錄了這則故事,實際,它不僅僅是個數學題目而已,其中還告訴我們解決問題的智慧。在現實生活中也上演類似的戲碼。
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     阿成在嘉義當兵,一天放假準備回台中,但到火車站還要再另外花兩百元坐計程車。阿成在上計程車的時候突然想到,一人搭車也是兩百,三個人坐也是這個價錢,何不再找兩位鄉親免費讓他們坐上一程呢?果然稍微詢問之下,找到兩位一同坐上車。
  大概阿成平時為人很不錯,大家都搶著要出車錢;這時候計程車司機說話了:「各位鄉親,我也是台中人,這樣好了,你們每人各出一百,也都比單獨一個人坐車省一百,也讓我多拿一百,這樣子每個人都多賺一百元!」在滿車歡笑中,大家一致同意。
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  其實解決問題有許多方法,只是在充滿競爭壓力的現代社會裏,我們就太習慣使用「減法」思考,意圖尋求勝負分明的結果,到最後往往以兩敗俱傷收場。
  
  也許我們該多多學習「加法」思考,不要追求零和遊戲中必有輸贏的目標,彼此多付出一點,營造雙贏的場面,豈不是皆大歡喜嗎?
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