回想起有天，我開著車陪著外公到醫院耳鼻喉科，做「聽力檢查」。
在候診室裡待診時，看到旁邊有個年輕媽媽，帶著約四歲的小女兒；
說真的，這小女孩長得好漂亮、好可愛，皮膚十分白皙細嫩。
當這媽媽對小妹妹講話時，速度好慢，「嘴型」也張得很大，又重複
了好幾次。
這年輕媽媽看到我正注視著小女兒時，很大方地主動對我說：「我帶我女兒來做『聽力測驗』，她聽不到，她有『重度聽障』！」
「啊小妹妹這麼小就聽不到啊？」我說。
「是啊！她一生下來就聽不到，她要戴助聽器」年輕媽媽說道。
「那助聽器在哪裡呢？」我問。
「在她耳朵上啊，那個『粉紅色的心蝴蝶』就是助聽器！」
「啊？……好可愛哦！妳不說，我還不知道那是助聽器呢！」
「是啊，她是小女生嘛，買這種『粉紅色小蝴蝶』的形狀比較可愛！」年輕媽媽對我笑著說。
小妹妹張著大大的眼睛，很乖巧地看著媽媽在跟我說話，一點都不吵鬧。
「本來我們以為她是『智障』，因為2歲上幼稚園時，老師叫她的名字，她都不知道；每次都要把她拉到前面來，才知道是在叫她，好像『笨笨的』，連自己叫什麼名字都不曉得！……我曾經帶她去看醫生，醫生說她『智力很正常』啊，可能是比較『晚熟』，不習慣幼稚園的生活，或不太喜歡表達……」
「那後來你們怎麼發現她「聽不到」呢？」我問。
「因為有一次，我們家客廳裝冷氣，工人用機器鑽洞時，聲音嘎嘎響，吵得要命，可是我女兒卻躺在客廳沙發上，睡得很甜、很安穩，動都不動，絲毫沒感覺有吵雜聲。當時，我和我先生一看，嚇了一大跳，心想──完了，完了，女兒聽不到，她是不是『天生耳聾』？我一邊哭，一邊
趕快和先生抱起女兒，衝到醫院去看醫生……後來，真的證實我女兒不是『智障』，而是『聽障』！所以，她不知道人家在叫她，也不知道外面在做什麼，也不喜歡聽兒歌……」年輕媽媽娓娓道出這段傷心往事，不過臉上卻流露出母愛的堅強」。
此時，可愛的小妹妹仍然天真地依偎在媽媽大腿旁，甜甜她笑著。
「那妳做媽媽的，一定很辛苦噢！」我說。
「還好啦！本來我還想生第二個小孩，可是就這樣給拖了下來。我現在都要去上『特殊教育』的課，回來後，再教我女兒聽、或學講些簡單的話。譬如：『鞋子』，一般小孩教一次就懂了，可是我女兒，我可能必須指著鞋子，用誇大的嘴型，大聲地教她一百次『鞋子』，她才知道──噢，那是『鞋子』，因她聽不到外界的聲音……」
我一聽，愣住了，連簡單的「鞋子」兩個字，媽媽都必須極耐心地教她，即使是「一百次」、「兩百次」……

後來回過神想想其實「快樂」和「痛苦」，經常像是一對孿生姊妹，如影隨形、互為因果。

有時，我們看到「快樂、美好」的一面，卻常是從「苦難、煎熬」之後得來的！

因此，學習如何「忍受痛苦」，成為我們必修的功課之一。

正如本文中的年輕媽媽，她震驚、她哭號、她痛苦、她悲傷……直至
慢慢學習「忍受煎熬」，才使心情逐漸轉為「堅強、接納、欣慰、惜福、喜樂」……。

現在，她已經沒有時間再天天哭泣、以淚洗面，也不再靠別人的同情過日子；她反而用更積極的精神，奮鬥向前──教導女兒「突破聽障」、「戰勝愁慮」因此，讓我們學習成為有智慧的人，懂得將「痛苦」轉換成「快樂」；也讓我們的臉孔迎向陽光」，而不再躲在「陰暗角落」中低泣！