照例 又是上作文課的時間囉~~
不過這一班是國小的小朋友……
聽說他們前陣子去校外教學
所以身為老師的我
當然要親切的詢問大家玩得開不開心囉～
（教室超熱鬧 今天小鬼們異常興奮 聊個不停 = =）
我：好 ~ 大家安靜 ~ （想也知道沒人理我……）
生：老師老師！！我們有去灌蟋蟀和釣青蛙耶！（超興奮的小鬼）
我：哦？那好不好玩啊？（很無意識的問 = =”）
生：好 ～～ 玩 ～～ （一樣超興奮的啦！）
（看著他們 忽然 我心裡起了一個念頭……嘿嘿～～）
我：你們會不會覺得 灌蟋蟀是很奇怪的事啊？（我心裡竊笑……）
生：會嗎？？？為什麼？？？（上勾了！）
我：你們應該都知道 地底下 是蟋蟀的家吧？（認真嚴肅）
生：對啊！（還是很興奮 但開始疑惑了～）
我：那就對啦！你們想想看 如果有一天你們坐在自己房間裡
忽然有一大～～～～堆的水灌進來 逼得你不得不從後門逃出去
可是一逃出去 馬上就被人用罐子抓起來……
這時你一定會覺得很莫名其妙吧？（我的表情超認真！）
生：………………（漸漸露出在沉思的表情～）
我：還有 釣青蛙也很奇怪啊！（認真嚴肅）
生：會嗎？？？為什麼？？？（果然是小鬼 又上勾了！）
我：大家都知道 釣青蛙要用牠愛吃的東西對不對？
如果有一天 你們看到你們愛吃的東西 當你們很開心的吃完時
居然發現自己被拉得好高好高……原來是被人釣起來了……
這時你心情一定會很不好吧？（我的表情依然超認真！）
生：………………（所有人都進入沉思狀態～）
我：我們做人要能將心比心～所以 你們一定要好好的去體會一下
那些蟋蟀跟青蛙牠們的心情～ （演起語重心長的老師來了 ^^）
生：………………（所有人的臉都出現了既疑惑又苦惱的表情……）
（這時教室一～片～安～靜～）
我：好！我們繼續上課！把講義拿出來囉～（認真的眼神！狂笑的心情！）
生：……（依然保持著疑惑又苦惱的表情……紛紛在找講義……）
哇哈哈哈哈哈哈哈！！！
本回合 ～ 勝者 ～～ 作文老師 ！！！
哇哈哈哈哈哈！！！哇哈哈哈哈哈！！！哇哈哈哈哈哈！！！
（我是惡魔……我是惡魔！！我一定是～～～嘿嘿嘿…………）
本班還有很多名額哦～歡迎報名參加～可試聽～（親切微笑～～～）
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