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篇名: 2005/08/16的日記
作者: 天使獨行	日期: 2005.08.16　　天氣: 　心情:

昨天一連串的失誤和不幸讓我大呼不是我的天
還好今天早上雖然也是失誤連連卻能以更寬廣的心看待
這幾天和新生的家長約好去做家訪8-|當然不能空手去
一早趕到學校做好資料想要在家訪時大顯身手:-?
沒想到騎了好遠的路到達學生家後才發現#-O資料沒帶
這個學生算是比較特別的,他是在別的國中讀了兩年
經由原本學校的輔導室轉介去做測驗後轉來的學生
還沒見到他時,我已經聽說他在過去兩年大小過不斷
我不知道為什麼心中升起的不是害怕/:)而是想一探究竟
因為是怎樣的孩子可以在讀了兩年的普通班後
還願意轉學到特教班:-/是一種這樣充滿了標記的地方
昨晚和她媽媽約家訪時間時,我就敏感的察覺到
他的媽媽似乎也有一些智能障礙:-$(我的職業病又犯了)
我就對這個孩子有更多的舛測,我想他可能沒那麼笨
應該是因為文化不利因素而造成[-X
所謂的文化不利,就是生活中刺激不足導致學習緩慢
應該也可以說是學習的環境不好吧@-)
去了他家我發現他很畏縮沒有自信
對他我有更多期待是要交託給神

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