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篇名: 分析一
作者: 惘靈	日期: 2014.12.23　　天氣: 　心情:

記得還在上課的時候
剛開始時老師會要求同鞋們自由分組
然後做一些小組的活動

幾次下來
老師會向全班提出一個問題
那就是

你們分組的過程中
有幾個人是屬於"被找的" seekee
有幾個人是屬於"找人的" seeker

其實那些活動的過程並不是教學的重點
真正的重點是了解自己是甚麼樣的類型
和分析自己為什麼是屬於那種類型的人

我一直都是屬於被找的
而通常找我的都要嘛是問了很多其他的seekee未果
或者是同樣屬於seekee 但是又比較坐不住的

當老師揭曉活動的目的的時候
其實我自己也陷入了很深的思考當中

我想
這種行為很大程度的反映了這個人的思考和個性
在社會上和與人交際的時候
這樣的習性也是如影隨形的跟著我走
更遑論在建立情感上了

我想是個性使然
很大的成分跟成長有關係
簡單說我不是一個喜歡麻煩別人的人
這個概念在很大程度的延伸後就會變成被動交往

總之
拿到這裡來說
除非我家這裡下雨或有甚麼異常值得慶祝的事情發生
我是不可能主動留言給別人的
當然, 這也有因為在這裡的一些見聞而造成的
但
基本上我只會一直維持著seekee的狀態
直到下一個契機的來臨

很活該，
我知道。

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