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篇名: 知識與行為的關連
作者: 作書蟲也作玩家 日期: 2012.08.05  天氣:  心情:
蘇格拉底進一步認為,掌握了美德的普遍定義不僅是在認知上了解什麼是美德,
而且本待也必然有擁有美德,並能在實際言行中將美德表現出來。
一般人可能以為「知道什麼是美德」與「實際行為是否有美德」是兩回事,
蘇格拉底則認為兩者實為一體。

舉例來說:若一個人聲稱他知道勇敢,
但遇到勇敢美德的人必然會在實際遇到危難時,
在意念上讀為「這時不能退縮」,並且付諸行動,那才是真的知道勇敢;
若他的行為是懦弱退縮,則表示當他下決定的那一刻認為
「這時候應當懦弱」,與自以為知道的「此時應表現得懦弱」,
與自以為知道的「此時應表現得勇敢互相矛盾,如此一來,
就不算真的知道勇敢為何為了。
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