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篇名: 今天下午讀書了
作者: 好朋友 日期: 2013.11.03  天氣:  心情:

今天下午隨手拿了書櫃裡的一本書
躺在沙發上
把眼鏡拿掉
翻閱著閱讀
這本書是過去很早在一所大學利用假日去上的課
談的是供應鏈方面的課程

會去上這個課程
主要是當時自己創業
在ERP企業資源規劃這個領域

在這個領域包含的實務非常的多
以自己讀電子和數學的背景
要切入這個領域是不容易的
門檻很高

裡面涵蓋了
人力資源,財務管理,生產製造,供應鏈的管理等等
涵蓋了很多非常實務的知識是必須去具備的

那是我大學畢業不到一年
我就決定切入的
因為我瞭解到
隨著年齡的增長
依靠的不是體力,而是知識的提供和對於問題處理和解決的服務
那是讓自己建立具備問題解決的能力和被人所用的價值所必須的

在社會上是競爭的
很多的技術和知識
是無法獲取的
都必須透過某些管道或投資,才能順利取得
那是社會現實的務實面
必須如此

我的讀書
可能是自己的習慣,也可能是具備數學背景的關係
我會把人書裡面寫的內容
解構為元素,再組合或集合這些元素
再造,成為我對知識的體悟和可以產生的應用
基本上我透過這模式,產生我閱讀所可以產生來自對方和我自己合起來的收穫
我讀書的習慣,隨著時間和閱歷的增加,慢慢的並不一定會依書本的內容照單全收
有時也會因此對書中的某些論點和陳述有不同的看法生成

別人的看法有其看法,自然能成書
被教授拿來當教科書
必然有其優越性的存在
我的讀書,習慣化繁為簡
以我自己的語言來說明書裡面的知識

讀書
是一件好事

書的文字內容,是實務的文字化
透過由這些文字,更能瞭解實務的面貌

再進一步的將文字的內容元素化,透過元素的集合和組合
可以進一步的作為應用的使用

在元素化之後
就能虛化這些文字所說明的實體
因為虛化之後,就能把實體再做更有效益的研究和處理

在虛化的過程和得到新的結果之後,就可以對實體的實務,進一步做調整或改變
別人無法做的,只能按部就班的依循
但透過這個方式
就能改變現狀,往更好的方向發展

所以過去我常做著別人無法做的事情
對於普羅大眾都會的,我的想法是不去跟人爭,不去跟人搶飯碗
我去學別人比較不會的
這樣我要的薪資也可以比較高一些

這是我的讀書模式
在今天下午展讀書籍的時候
在我自己心裡呈現的

把這
記錄在我自己的日記裡面
留存

人有空
多讀讀好書
讓自己的內心豐盈充實
會比在那邊猜測別人的心在想什麼,好多了
我想,我也應該如此的在我這日記的最後,說說這



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時間:2013-11-19 11:00
他, 34歲,台北市,資訊
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