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篇名: 阿斯特麗.林格倫
作者: 慢一點	日期: 2010.09.04　　天氣: 　心情:

抄錄~兒童文學工作者-幸佳慧
導讀-強盜的女兒
由於青少年一方面要延續兒童本性,一方面要脱離成人監控,使得他們得在衝突中學習掌握自己的情感與命運,
更清楚的說,林格倫處理的是兒童性怎麼接續到成人性去.
所以她先用幾個符號來象徵孩子成長中逐漸擴大的世界觀,再暗示<仇恨>其實是成人的心理發展.
隆妮雅與柏克扮演人類從不知所以的敵對關係,進入彼此摸索’意外互助’學習認同’共感身受’真心扶持’
乃至解決困難’敵我和好的整個歴程.
雖然,這歷程同時也暗示一段異性關係的成熟,
但林格倫並不凸顯這樣的字彙.我認為深義在於:
若人類愛情是值得歌頌的話,那麼<有如同胞愛的情誼>才是愛情的基石.
因為,<生命的困難儘管會出於利益的衝突,但生命的價值更在於互諒互助>
才是最終她所想要說的.

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