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篇名: 「死亡體驗」課程
作者: 執誠客	日期: 2010.12.10　　天氣: 　心情:

仁德醫專開辦殯葬實務教學並發展為學校特色，獲教育部補助五百萬元成立「生命禮儀實務教學中心」；中心裡設有「死亡體驗」、「臨終關懷」、「悲傷輔導」、「多功能奠禮堂」等專業教室，提供生命關懷事業科學生完善的學習環境。
校方近日安排十名學生接受「死亡體驗」課程，學生們換穿壽袍並預立遺囑、躺在棺木中，不少學生很融入悲傷的情境中，想到即將與親友離別，不禁泣不成聲。學生在結束後，彼此相擁安慰「歡喜重生」，都說『活著真好』，應該要更珍惜當下。的確驗證了當初的教學目的：讓學生參與「死亡體驗」課程後，藉此學會珍愛生命、關愛他人，積極創造自我的生命價值。

感想：
●古諺有云：「不經一事，不長一智」，人生的成長就是經驗的累積，所以每個人應該要不斷的學習，藉著不斷的學習經驗來充實自己，讓自己成長。
●例如一般正常人不會深切體認盲眼人的無奈與痛苦，若你用黑布遮著眼睛數小時，你就會感受到盲眼人的無奈與痛苦。
●此外，常到醫院探望病人的人，看到醫院裡各樣的病人，也會自我警惕要好好照顧自己身體；常聽到親友或同事、同學不幸往生過世，就會自我勉勵要惜福，要好好過日子。
●年輕人血氣方剛，不但好奇心強，而且好勝心強，因此易做出傻事，誤入歧途，而浪費人生寶貴歲月，甚至犧牲生命，「死亡體驗」課程的確是當下對年輕朋友們很好的「珍惜生命」教學設計。
●從事教育工作者應該仿效「死亡體驗」課程的設計，多用心規劃設計出類似能啟發、輔導學生正常觀念與思維的教育環境。

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