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篇名: 課堂
作者: 阿寬 日期: 2011.10.30  天氣:  心情:
果然是青出於藍
學生已經成為課堂上的助理教授
邀我到他的課堂上講一段趨勢分析的課程

我的分析是"不管你願意多努力,機會依然渺茫"

話說無薪假,早兩個月前已經發覺事態即將嚴重
話說希臘,看似問題解決,可是硬要銀行吞下50%的呆帳,必還有惡果
話說歐豬義大利總理,欠一屁股債還是一身黑手黨大哥模樣
只會貪污的政府,不會因為被列為歐豬就知所警惕
同盟國的援助,只是加深貪污者的口袋而已
除非哪天希臘-義大利-西班牙換上德國國旗,還不起只好把家賣了

貪有兩種,當官的貪和當老闆的貪

當官的貪:從校長A小朋友飯錢,到古時候就存在校舍蓋出豆腐渣工程而導致九二一倒好幾所學校開始
當老闆的貪:從太子汽車,到無薪假的發生,英業達高層的薪水有少過嗎?

執教鞭的,理應是最高道德標準的,都同流合污了
那試問?如此環境,年輕人還有機會嗎?不能說沒有,但絕對微乎其微!

不是說好手好腳好腦袋,就一定可以好好活下去
身在"i"型化社會
從上面那一點很容易掉下來,從下面那一束想要跳上那一點,就是登天難

課堂上不應該潑尚未出社會年輕人的冷水
指了一條明確的道路,考公職
除非已經含著金湯匙衣食無缺,否則只有認命
公職不僅不會無薪假,還會發休假獎金,重點是休假期間薪水照算

克服萬難也要服公職
公職是唯一最快改變社會地位的路
[:O]
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