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篇名: 2005/09/12的日記
作者: 頑皮豹	日期: 2005.09.12　　天氣: 　心情:

從尊重做起
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一個孩子隨著訪問學者的父母回到臺灣讀了半年的臺灣學校。

回去時，大家為他們餞行。

我問這個孩子：「你覺得臺灣學校和美國學校最大的不同在哪裡？」

他想了一下說：「尊重。」

我很驚訝，我以為他要說「功課。」

我問他為什麼？

他說臺灣的小朋友不尊重隱私，要借東西，沒有問過他就直接從他桌上拿走，或甚至去他抽屜裡翻。

老師也不尊重學生，常常檢查學生的書包。

他在校園中常會被老師喝住，因為他犯錯，但是他不知道什麼地方不對？

老師罵得太快了，他聽不懂。

他最不喜歡的是老師在課堂中罵人，令他覺得很丟臉。

即使不是罵他，他也覺得不舒服，一整天心情不好。

他的話使我想起最近看的一本書，那是一位美國老師的教學日誌。

發現尊重孩子常會得到比高壓更好的效果。

孩子在班上都喜歡講話，所以他與孩子約法三章，

當他在黑板上寫 Quiet（安靜）時，學生要立刻安靜下來。

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