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高雄斯偉
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篇名:
乾坤大挪移~ 轉換誘因操縱動機
作者:
高雄斯偉
日期: 2012.04.26 天氣:
心情:
1.寓言
一群孩子在一位老人家門前嬉鬧,叫聲連天。
連續幾天過去,老人難以忍受。
⋯⋯ 於是,他出來給了每個孩子25美分,對他們說:
“你們讓這兒變得很熱鬧,我覺得自己年輕了不少,這點錢表示謝意。”
孩子們很高興,第二天仍然來了,一如既往地嬉鬧。
老人再出來,給了每個孩子15美分。
他解釋說,自己沒有收入,只能少給一些。
15美分也還可以吧,孩子仍然興高采烈地走了。
第三天,老人只給了每個孩子5美分。
孩子們勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我們多辛苦!”
他們向老人發誓,他們再也不會為他玩了!
2.操控誘因、操控行為
人的動機分兩種:內部動機和外部動機。
如果按照內部動機去行動,我們就是自己的主人。
如果驅使我們的是外部動機,我們就會被外部因素所左右,成為它的奴隸。
老人的算計很簡單,他將孩子們的內部動機--“為自己快樂而玩”,
變成了外部動機--“為得到美分而玩”,
而他操縱著美分這個外部因素,所以也操縱了孩子們的行為。
3.找回原始誘因
大多數的父母太喜歡用口頭獎懲、物質獎懲等控制孩子,
而不去理會孩子自己的動機。
久而久之,孩子就忘記了自己的原始動機,做什麼都很在乎外部的評價。
上學時,他忘記了學習的原始動機—— —好奇心和學習的快樂;
工作後,他又忘記了工作的原始動機———成長的快樂,
上司的評價和收入的起伏成了他工作的最大快樂和痛苦的源頭。
寓言中的老人,像不像是你的老闆、上司?
而美分,像不像是你的工資、獎金等各種各樣的外部獎勵?
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時間:2012-05-01 22:01
她, 58歲,南投縣,教育研究
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時間:2012-04-27 12:26
她, 61歲,雲林縣,其他
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時間:2012-04-27 00:37
她, 58歲,南投縣,教育研究
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