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篇名: 看見生命不一樣的騎跡
作者: 愛撒嬌的大女人	日期: 2013.07.26　　天氣: 　心情:

有頭有尾的騎腳踏車環日月潭一圈33公里XD
中間有一段上坡太恐怖了，搭了一段摩托車
我大概騎了15公里左右吧 :目

這三天下來的高關懷「看見生命不一樣的騎跡」好充實
難得有幸在旁邊做一個觀察者看講師帶團體活動
而且還有輔導組長在跟我一起做討論，整個好高級XD
最重要的心得就如同賀老師的那句名言「慢一點，才會快一點」
所謂旁觀者清，我看到講師的用心、講師的心急
還有，很無奈的，學生的不領情和不滿

體驗活動很重要的就是講解規則
寧可多花時間讓每個學生都聽清楚
先講解好規則之後，再發下道具或器材
這樣，活動能進行得更順利，不會發生
講師覺得學生沒有認真聽，學生覺得講師講得不清不楚，那種可怕的慘劇
學生拿到道具都超級興奮，忘了聽規則，也是常情吧(無奈)

體驗活動完，重頭戲的反思與分享
照著家玲老師教的三階段進行好重要
先從事實性的問題，在場的人都能回答，看的到、聽的到
讓學生知道，開口不用怕被笑，先壯壯膽
再來可以是心情和想法
"心情計量1~10分"和"有相同或不同舉手"都是非常棒的好方法
接著是收穫與延伸，這個部分我覺得真的不要強求、不要急
不要給學生壓力，有時候反而效果更棒呢!
還有、還有，一次不要在同一個人停留太久
不斷的追問會讓學生嚇死，下次再也不敢開口
就怕被追問不會、不知道怎麼回答的東西

這三天的活動，是教育實習的前哨站
第一次有一堆人稱呼我為老師，還拿到傳說中的"老師的伴手禮"
第一次的巡房、幫學生保管東西
第一次不用全程跟著上課中途出去逛街、買東西
還享有跟老師一樣的待遇，時間彈性、飯後跟老師們喝咖啡聊是非
很高興在團諮課學習的到「團體動力」概念派上用場
當初雖然自己用的爛爛的，可是在這次活動幫了很多忙
現在我在輔導組長面前的評價滿高的，我自己覺得有點小小得意
剩下不到一周就要正式報到實習，接下來要加油加油啦!!!

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