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篇名: *老丹的英文課*(5)
作者: LuLu 日期: 2008.10.15  天氣:  心情:
丹尼爾老是說,學校的英 文 老師很好,很優秀,他只是在「服侍最小的弟兄」,也
就是扶持最弱小的人。
山裡教育資源奇缺,文化刺激很少,再加上原住民的弱勢,這些泰雅族的後裔,面對
的是複雜的未來世界。

問他希望帶給石磊小朋友什麼影響?
丹尼爾回答說:「我希望他們覺得有人care(關心)他們,知道自己很重要、很重
要,不要放棄。」
在台灣社會都快遺忘這群人的時候,丹尼爾眼中,他們顯得無比珍貴,「我覺得原住
民很重要,全世界的原住民都在消失中,我很寶貴有機會認識他們。」

丹尼爾尤其愛上幼稚園的課,這天他教的是「big」跟「small」的概念,要小朋友在
教室裡找一樣大的、一樣小的東西。連續上了四堂課,丹尼爾依舊興致勃勃,他赤腳
在地上像青蛙一樣蹦跳,小朋友在寒冬裡,回報他歡悅的笑聲。
Don't give up,一心燃起原住民小朋友求知欲。

這一天,他還為五六年級講了個熊與貓捉魚的故事,他在白板寫著:「Don't give
up」(不要放棄),熊與貓捉魚,最後是耐心等待的熊抓到了魚,而偷懶的貓卻放棄
了。
他說:「你們Don't give up,就可以學好英文,不要放棄!」
石磊國小,全校六年級只有四十六名學生,其中單親或隔代教養的孩子,占了四分之
一,又有大約七名輕度智障及閱讀障礙的孩子,老師上課耗費非常多心力。丹尼爾上
課時,有些孩子認真聽講,也有些孩子毫不在乎地打打鬧鬧。但丹尼爾始終耐著性
子,一遍又一遍地教他們「Don't give up」,直到全班整齊地用腳在地板打拍子,嘴
裡高喊著:「Don't give up」 「Don't give up」「Don't give up」直到它成為一
首雄壯的歌曲。

丹尼爾說:「我知道台北有很多孩子,很會講英文,但這裡沒有這樣的(環境),即
使他們學得不好,或上課吵鬧,我一點都不覺得frustrated(挫折)。」有時候,他
聽到小朋友的內心燃起一點求知的欲望,就覺得好高興,有的小朋友因為他們口中的
「丹尼爾老師」,看到不一樣的世界,也許人生便產生很大的不同。

2005年12月22日上午,竹北國小禮堂飄揚著英文老歌(美麗的星期天)輕快旋律。
石磊國小的兩位五年級小朋友賴雯慧、黃郁婷正以宏亮的高音唱著:Haha ha
beautiful Sunday(啊!啊!啊!美麗的星期天),This is my my mybeautiful
day(這是我美好的一天),When you say say say say that you love me(當你說
出你愛我的時候),Oh oh my my my it's a beautiful day(噢,天啊!真是美好的
一天)宛如天籟歌聲,征服評審的心,賴雯慧、黃郁婷蟬聯全縣國小英語歌唱比賽冠
軍。

丹尼爾意外地被請上台頒獎,而且頒給自己教過英文的賴雯慧、黃郁婷。他說:「這
真是快樂的一天!」
之前,她們兩位在石磊英 文 老師蘇婷玉及高文良主任的教導下,每天寫完作業,就
到屋頂大聲練唱,唱到對面都聽得到為止。
賴雯慧說:「丹尼爾老師教我們咬字、發音,我學到很多,他還給我信心。」
校長說,三年來,「我們也曾想過要送他什麼,但是他堅持什麼都不要,也許,他從
我們的眼神中得到滿足。」
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