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篇名: 趁著空檔
作者: Hsuan 日期: 2011.02.25  天氣:  心情:
放了一個悠閒的寒假,
差點忘了自己是身兼兩職的人(既是老師也是學生).

這週是研究所開學週,
本來只打算修上限三門課,
但週二去試聽所上女教授開的課後,
當下決定跟大多數同學一樣超修拼四門課,
未來半學期就要過著白天工作,晚上去唸書四個晚上,六日要作研所作業,暑假還要投研討會的勞累生活了![:|]

剛好今天沒研所的課程,本來打算去找L老師詢問指導教授的事,但還是暫時作罷.
雖然開學第一天L老師主動問我說有確定方向了嗎?他寒假時有幫我找了四本書給我參考!
而經過上學期修課的過程中,因為L老師常明示或暗示他想做的方向與我教書科目的背景有關,所以同學們都認為L老師應該會想收我當學生,倒是我本人還是經同學虧說"你不找L老師當指導教授,會讓教授傷心喔!"才發覺這個微妙的關係![:O]
不過因為我心中還在猶豫想做的論文方向及L老師的背景能指導幫助我多少?所以還沒特地找時間與L老師細談!
最晚3月15日前要找到指導教授,還有兩週的時間可以讓我思考,也可以跟同學們討論,了解他們去找其他教授談的結果.

既然沒去找老師聊聊,索性下班後就繞去了書局看看新書.
隨手拿起一本有興趣的書就啃下去兩個小時以上的時間,
看完真是有得!腦袋又吸收了一些好概念!書中自有黃金屋確是如此!
這時心想,自己一個人時間有限,如果有兩個人同時看不同書,看完後各自整理重點說明給彼此聽,那真是省時又有益的心靈交流囉!與花錢享受得來的快樂又是不同層次的滿足!
希望將來能找個學習型伴侶一起攜手成長! [:D]
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住戶回應
 
時間:2014-03-08 23:25
他, 40歲,台中市,教育研究
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時間:2011-03-08 10:30
他, 50歲,桃園市,服務
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時間:2011-02-25 17:17
他, 46歲,台中市,其他
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