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篇名: 扼殺創意的 "規矩"
作者: 政小宇	日期: 2006.07.13　　天氣: 　心情:

【林田山鐵道】唷，附帶一提林田山的阿滿婆豬腳不錯吃捏。

有沒有覺得，"規矩"會使人變笨、變遲鈍。
封鎖了自己的創意，扼殺了許多人才。
學習是d了什麼？為了工作？為了升級加薪？為了自己求生純？
其實現在所謂的"學習"，只是d了替老闆工作領薪水而已。

學校老師大多只會教我們制式的解題方式
『這是公式！一定要背唷，明天考試。』
『回去背三首李白的詩，明天抽考。』
『唉唷，英標太麻煩了，我們直接進入文法。』
就好像機器，被輸入指定的公式，就只能依照程序跑。
猶如古代人認為地球是方的，有人說圓的就馬上被處死。

或許老師可以改口說
『這有一道數學題，先不給公式，你們先試著解題，再給答案。』
『回去想一首詩，明天我們來評分數，有獎勵唷。』
『徹徹底底的學三年英標，文法作輔助之用。』
規矩的確是可以維持秩序，但制式化的結果是腦部的退化。
因為根本不需要想其他東西，這讓現代人越來越不知創新、不知目標。

想想"發現新台幣"一節目裡的人怎麼發財。
他們不過是將所學的加入一些自己的魔法，其魔法名為"創意"。
這些創意讓舊的產品如雨後春筍、小茶行變連鎖企業。

中古世紀人們為什麼敢跨出海洋，因為他們突破了規矩。
為什麼人們敢提出地球是圓的，因為他們敢突破規矩。
他們不怕成為異教徒，招來殺機嗎？
只有敢冒險、敢突破、發揮自己創意、善用所知。
這才能擁有自己的康莊大道。

其實這些話是我很想向我外公說的一些話。
他常常叫我一定要考証照考證照，哪邊有在上課要去學。
花蓮哪邊有報考公務員要去考！那才是鐵飯碗。
你讀觀光科，連一張證照都沒考到。是讀假的嗎！
我知道外公是d我好，但他好像連結婚生子都幫我決定好了一樣。

我不想一昧的考證照，一昧的升學。
既然感覺不到任何具目標的意義，我升學有何用？
想讀書隨時可以讀阿，不一定要現在急著升學。
我知道證照可保障工作，公務員是鐵飯碗。
但我只能照這樣生存嗎？沒有夢想這樣太可憐了！
我希望能找一條我自己的路，並且能夠成功，這樣而已。

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