依稀還記得很久很久以前
好人被逼著去上那種所謂 潛能啟發的課程
那是好人很不願意提起的一段往事
不過最近有朋友提起了....
好人也對那段往事釋懷了...於是就跟大家分享嚕

潛能啟發、潛能開發、心靈成長、心靈勵志....等等
這樣的字眼經常披掛了許多神秘的色彩
好像很多人不明白這種課程為什麼會這麼貴
在上這課程之前也只是有種很模糊的認知

只知道它〝可能〞有點幫助
但在詳細詢問時...那些人只是用很模糊的東西帶過
就好像當你問...這食物用什麼東西做的、好吃嗎?
得到的回答卻是...這東西味道很不一樣..你要嚐嚐才好
挖哩咧...這是回答嗎??

第一次上這類似的基礎課程時...是在一個名為 AXXWXX的機構上課
它們很認真的要我們簽訂所謂的 課程保密協定
疑?...那是啥?...洩漏課程內容會讓他賺不到錢還是騙不到錢?
洩露這課程大綱是不是會讓這個行業滅絕...會不會讓講師因此找不到工作

好人開始質疑其保密協定的合法性是否連課程大綱都不能說
如果連課程大綱都不能說是意味著這是種變相詐欺的課程

這麼說好了....
即使是有這保密協定...
但好人仍然堅持我有權力告訴我的朋友們其課程內容大綱

也許很多人真的很好奇這種課程為什麼都在晚上...而且都會上得很晚
大約晚上7點多上課到11~12點
這麼說好了....一般人都知道那種所謂的精神式的疲勞轟炸
當你上了一天的班...讀了一天的書......意志力通常很薄弱
這時候所謂潛能啟發就是利用這樣的精神弱點..不斷的灌輸似是而非的言論
好人印象很深的就是..剛開始....講師不厭其煩的告訴你
你的生活中不要祇是充滿了〝想要〞  ........你的生活中該是充滿了 〝要〞

當老師問  你來這的目的是什麼?
相信絕大多數人的反應一定是....我想要讓我更有自信、我想要自我改變.....等等
這時候講師會不斷的糾正你 〝想要〞這一詞是虛幻的..沒有堅強信念的表現
你要講的是...〝我要我更有自信、我要自我改變......〞
( 其實好人比較想講的是  〝我要講師閉嘴啦~~~ )

這下問題來了
好人只〝想要〞吃冰淇淋...又不是真的〝要〞吃ㄚ...難道好人不能想嗎???
好人只〝想要〞這課趕快結束....但這課就是廢話這麼久...難道好人不能想嗎？

好人只是〝想要〞吃麵.....偏偏我娘煮了米粉
雖然好人不太喜歡吃米粉..但是好人難道就要跟我娘說我不吃嗎...???.

〝想要〞.......這種思想並不是件壞事
但好人不了解為什麼在講師的口中會變成不夠積極的代名詞

為什麼要把其意思分得如此詳細、區分得如此兩極化呢???...有意義嗎@@?
好人只想說...
持正面積極的〝要〞的態度固然是很好...但並不代表就不可以有〝想要〞的空間
 ( 就連小孩都知道台灣選民除了有挺綠和挺藍外......還有中間選民耶 )

好了....
於是上這課程的人就被動的屈服在這樣的一種兩極的思想模式下..失去了中間性的柔向思考模式

好人雖然可以肯定〝要〞的思考價值
〝要〞...這樣的思想讓人有了積極是很值得肯定的
但不能因為你〝要〞....而去影響別人啊
這樣只會讓〝要〞這一詞變得自私與自我

是潛能啟發還是看不見自己的自私??
上課中的人們ㄚ....
你看見別人眼中的你們嗎???