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篇名: 《弟子規》與佛法修學-70
作者: 《弟子規》聖賢的教誨 日期: 2011.03.09  天氣:  心情:

蔡禮旭老師主講
這次到學院來,內心充滿感謝,很多都是兩年前一起學習的同學。我到學院來這個機緣也是很特別,來的時候也是坐在底下聽課。剛好師父上人交代了一件事,就是希望把西方這些輪迴轉世的事例,能夠把它翻譯出來,讓學院這些同修英文比較好的,上台把它講出來。當然因為我的英文不算很好,所以我就沒有排到。剛好有一天有位同修就過來,拿著稿子,他就丟給我,他說:你滿適合的,你上去講。結果他一丟過來,離講經的時間只剩六天,當天下午我回到寢室就拉肚子,看我的體格就知道我很會緊張。這時候我們要歷事鍊心,是要繼續拉肚子還是要佛號提起來?這時候趕快念佛,不能亂,不能亂,已經來不及了,因為這個同修一丟給我就走了,我連說不的機會都沒有。當天下午就先鎮定一下,趕快打聽一下,哪些同修英文比較好,請求他們幫忙。


講課前兩天,我們就在小的會議室裡面就先練講,坐了十多個同修。我一講完,他們每個人給我一張建議,就是你講課當中有哪些缺點,每個人都寫的密密麻麻,代表缺點很多。當時一拿到的時候歡喜的不得了,因為句句話對我們都有真實的幫助。我前兩天看完以後,還有一個墨爾本的同修,還跑過來告訴我,說哪些講經的問題,你一定要注意不要犯,還給我很多提醒。所以確確實實,我們人生的成長都是眾人的提攜所成就的。那天我上來講課,講完以後,這些同修都很歡喜,他說你少犯很多過失。他們看到我有成長,他們也很高興。


結果非常巧,那天我講課的時候, 楊淑芬 老師都是早上講完課,下午就回去讀書了。結果剛好我講課那天,講了十分鐘左右, 楊 老師第一次下午來淨宗學院,一走進來, 楊 老師就在後面聽到我講完。就是因為這次上台的因緣,才跟 楊 老師結上緣。 後來 老師也對我很照顧,回到台灣去,我就到台中跟 徐醒民 老師、跟 周家麟 老師他們學習,也跟 楊 老師學習。從這個經歷當中我們非常相信,「人有善願,天必從之」,只要我們真心發出來,你不要想東想西的,佛菩薩自有安排,所以有這麼多的同修給我鼓勵、給我幫忙。我們也深刻感受到,每個年輕的法 師跟 居士發願講經,都需要大家的協助,讓我們這個大家庭能夠愈來愈興旺。


我的結拜大哥,他兄弟之間也非常好,侍奉母親也很孝順,真的是孝悌傳家。他母親過世的時候,我有去祭拜,我一看到他們兄弟姐妹的孩子,我突然若有所悟。當兄弟姐妹都非常孝順、非常友愛,下一代的品質怎麼樣?非常好,個個長的眉清目秀。當他母親去世的時候,街頭上的流浪漢在他們家門口走來走去,後來他們把他請進來,這些流浪漢到了他母親的靈前,當場就跪下去,因為他母親常常拿著飯菜去給這些流浪漢吃。上行下效,上一代時時以仁德存心,下一代就會學得很好。所以治家沒有那麼複雜,最重要要做到孝、做到悌。


之前我們也提到,周朝為什麼可以承傳八百多年?因為他們的先祖都把孝悌做得很徹底。剛好有一次我在廈門講課,講完課之後,有安排聽課的老師上來分享。有個老師上來,他在教中學,他一上來第一句話說:我來上課,才知道德行的根本在孝。接著他又說,他是親身體驗到孝的力量,因為他們那個村莊裡面住了幾十戶人家,總共有一百零九個後代。這一百零九個後代,有一百零八個大學畢業,只有一個沒有,而那一個是因為讀了兩年,已經考上讀了兩年,因為某些因素退學。所以這個村莊的下一代是完全有大學以上的水準,原因在哪?我們不能在結果看,要從因上看。


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