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篇名: 《弟子規》與佛法修學-75
作者: 《弟子規》聖賢的教誨 日期: 2011.03.14  天氣:  心情:

蔡禮旭老師主講
諸位同修,怎麼樣對治瞋恚,對治怒氣?諸位同修,您是用什麼方法?我看可能會只有一個標準答案,哪一個標準答案?掌聲鼓勵,標準答案,「阿彌陀佛」。我在一些地方講學,因為大半不是佛教徒,他們有的就會說去買東西,大買特買,讓情緒舒服一點;不然就拼命吃東西;還有的人說,打電話給人家傾訴一下。我就跟他講,你把垃圾倒給別人,結果那個聽完的人說人生苦短,可能他愈來愈消沈,你自己舒服多了;不可以把自己的快樂建築在別人的痛苦上。另外那一位朋友說,他都買很多的東西吃。我就跟他講,你是不是都買垃圾食物吃?因為他的皮膚都出現一些豆豆。而且買完東西更苦,為什麼?還要花錢。所以最好的方法,一句佛號;當怒氣一起,趕快念阿彌陀佛,觀想佛光注照,不能發脾氣。
這個對治的方法,在中國字裡面就把這個方法點出來,我們真正深入中國文字,不得不佩服老祖宗的智慧。我們來看看「怒」這個字,會意字,「心」跟一個「奴」,所以發脾氣的時候,心是什麼?習氣的奴隸!怎麼可以當習氣的奴隸,那不是糟蹋了我們自己!所以要轉怒為「恕」,這兩個字差多不多?只要把邊邊角角削掉就變恕,上面一個「如」,下面一個「心」,如其心。人同此心,心同此理,「先人不善,不識道德,無有語者,殊無怪也」,你就可以包容他,因為他沒有遇到我們的師長,他沒有遇到很多的善知識,我們就能轉憤怒為慈悲。好,今天課我們先講到這邊,謝謝。
 
《弟子規》與佛法修學   蔡禮旭 老師主講  (第十四集)  2005/3/9   澳洲淨宗學院  檔名:52-118-14
尊敬的諸位法師,諸位同修,大家好!我們昨天進入《弟子規》的第二個單元「出則弟」:
【兄道友。弟道恭。兄弟睦。孝在中。】
這個兄友弟恭的態度,除了在家庭要落實之外,我們到了學校,到公司、團體裡面也應該把兄友弟恭好好落實。諸位同修,如何落實兄友弟恭?我們有這樣的態度,就要讓這個態度化成人與人相處的言語、行為,其實落實就是把《弟子規》做到。《弟子規》後面的教誨,包含「出則弟」的部分,「或飲食,或坐走,長者先,幼者後」,所有「出則弟」的教誨也都是在落實兄友弟恭。再來「謹」的部分,「置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢」,甚至於是「朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時」,我們在團體當中能夠很勤奮,能夠做表率,都是落實兄友弟恭。在「信」的部分也都是在落實,比方說,「見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳」,這些都是讓團體氣氛融洽,都是兄友弟恭。再來「泛愛眾」的部分,「凡是人,皆須愛,天同覆,地同載」,「人有短,切莫揭,人有私,切莫說」,「揚人惡,即是惡」,這些都是跟人相處當中能夠互相友愛的具體落實。所以我們往後的學習,就能夠把它點點滴滴去領會。
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