東方的智慧者所謂的「人定勝天」, 是指可以透過敦厚自己的德行 , 來改善逆境或命運 , 開創自己理想的人生。
知識不斷地累積與發展 , 使人的能力不斷提升 , 但如果沒有相應的品德同步增長 , 則「能力」將反而變成禍害。有這樣比喻 :
有能力 , 有品德 , 是上品。
無能力 , 有品德 , 是中品。
無能力 , 無品德 , 是廢品。
有能力 , 無品德 , 是毒品。
古德有云 : 「 德者才之主 , 才者德之奴。有才無德 , 如家無主而奴用事矣 , 幾何不魍魎猖狂 ?」
古來聖賢早就這樣教導我們 , 「品德」才是主人 , 「能力」是僕人 , 僕人是聽命於主人的。亦即能力的運用 , 時時處處都得以「德」為依歸 , 否則 , 就如同主人不在家 , 僕人擅自決定事情 , 家裡就會大亂了。
一位納粹集中營的倖存者 , 當上了美國一所中學的校長。每當新教師來校報到 , 他都會教給新教師一封信 , 信上寫著 :「親愛的老師 , 我是集中營的生還者 , 我親眼看到人類不應當見到的情景 : 毒氣室由學有專長的工程師建造 ; 兒童被學識淵博的醫生毒死 ; 幼兒被訓練有素的護士害死 ; 婦女和嬰兒被受過高中或大學教育的人們槍殺。看到這一切 , 我懷疑 : 教育究竟是為了什麼 ?
作者 – 周易之 |
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