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篇名: 2006/11/13的日記
作者: 琦	日期: 2006.11.13　　天氣: 　心情:

現在的孩子真的需要無比的耐心來對待
特別是班上有兩個上感覺統合課的孩子
老師和家長更需要密切配合
孩子的case都不一樣
但任何一方絕不能先放棄
看到家長為了孩子的問題
差點鬧起家庭革命真是苦了孩子
如果家長一昧地否定孩子
那往後他的路途要怎麼走呢
孩子是需要他人的稱讚來肯定自己的
加油!!孩子們!!

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