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篇名: 2006/12/30的日記
作者: 快樂的人	日期: 2006.12.30　　天氣: 　心情:

【大學教育】

網友說：
「現在的大學生,在台灣滿地都是
真的有程度的~~唉」

我對大學教育比較熟悉，
這是我的觀點；

美國大學是金子堆出來的，
我的學校只有三萬多個學生，
每年經費超過十億美元(320億台幣)，
工學院的教授只開每星期三個小時的課，
就是全工！
每堂課的學生限定三十人(除了一些普通課程)，
所以教授有的是時間和學生交談，
設備更不用談了！
這是台灣做不到的事。

台灣的學生智商和以前一樣，
但是大學生的人數，
在短短時間突然增加了五倍，
學生平均素質自然不能和以前比，
大學教授課程的負擔很重，
除了上課之外，
也沒時間教導學生，
所以大學畢業生平均程度比以前差。

台灣經濟的成長現在也不快，
沒有比以前五倍大學生才能做的工作。
因為如此，
現在很多大學生做的事，
就是以前高中(職)所做的事，
沒有足夠的挑戰性，
這並不是壞事，
台灣一定可以在世界上競爭，
唯一要改善的是英文教育、
世界商業知識，
創造「上流工業」以取代失去的工廠。

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