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《弟子規》聖賢的教誨
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篇名:
《弟子規》與佛法修學-81
作者:
《弟子規》聖賢的教誨
日期: 2011.03.20 天氣:
心情:
蔡禮旭老師主講
我們在深圳遇到一個書法家,他比我大兩歲,也很年輕,他花了非常多錢去請教很多「名」師。什麼名師?有名的老師。請教有名的老師,一定要帶什麼東西?要帶錢!所以他花了很多錢都沒學到真本事。諸位同修,要花很多錢去跟這個老師,代表這個老師看重的是什麼?錢!當一個人利擺在前面的時候,他的德一定擺在後面。而所有藝術要想達到高峰、達到高點,必然是跟他的德行相互呼應,他的境界才能不斷提升。所以,真正很重視 錢財的 老師,絕對只有名無實。很多家長他會誤解,好像有錢才能學到東西,錯了。
當他已經錢都花光了,窮途末路,因為他是確確實實只希望把這麼好的文化藝術傳承。所以「天道無親,常與善人」,後來遇到了他生命當中最好的書法老師,而這個老師不只沒收他錢,還讓他住在他們家,給他當面教導。而在教導當中,他的老師跟他講了一段話,對他影響很大。他老師對他說:我現在把從王羲之傳下來的筆法,我現在教給你,但是假如你沒有德行,我教給你是害了你,因為這個筆法只要你會,你可以在短時間之內名利雙收;而當你名利雙收的時候,也就是你人生危機出現的時候,當你那個時候不懂得謙卑,不懂得禮讓,所有的嫉妒障礙都會向你襲來。所以我們也看到很多的藝術家盛極之後,衰敗下來,都會非常潦倒。一在高峰的時候,花錢花得很凶,不把錢當錢看,往往掉下來之後就一蹶不振。所以他的老師對他這樣的提醒,他就非常重視自己德行的修持,他在教學當中也常常義務來指導。我還曾經請他到海口去幫我們講學,他都一文不收,甚至於還買了很多的毛筆去送給我們中心的這些老師。
我記得我第一次跟他見面的時候,也是很巧,因為我在深圳一次講課講八節,一個循環。講到第七節的時候,剛好有朋友通知這位 李 老師,那天他本來是要趕過來聽課。因為那天他在評判學生的書法比賽,結果一看就可以確定這個根本不是孩子寫的,而是大人代筆。他覺得這件事不能就這樣算了,就開始跟這些負責的老師溝通,說「我們不能讓這樣的風氣繼續下去」,就決定把所有老師代筆的作品統統廢掉,應該讓這些親自自己寫的這些孩子能夠得獎。所以他時間耽擱了,就沒有辦法來。隔天最後一節課,他要趕來聽課,但是時間還是比較倉促,他在車上就開始念佛。在念佛的過程,同一班的車子,他趕過了三輛,所以他提早了四十五分鐘到,因為兩台車之間是十五分鐘,所以提早了四十五分。結果 那個 老師那天聽完課就跟我聊了一下,他第一句話告訴我:書法可以不練,四書五經不能不讀,唯有我真正深入聖賢教誨,我的書法才能夠再上一層樓。他這樣的話也讓我很感動,當天我就邀約他跟我住在同一個屋簷下,從此就變成很好很好的朋友。
所以德是根本,相當重要。我們為人父母、為人長輩一定要做下一代的好榜樣,把陰德、把風範傳遞下去,這一生我們將會很有價值,將會永垂不朽。所以我常常問:范仲淹死了嗎?他的精神不滅。為什麼不滅?與自性相應的東西沒有辦法被摧毀。《中庸》裡面講到「誠者,物之終始」,這個誠就是自性,一件事情能夠成就,真誠是關鍵;「不誠無物」,假如我們用妄心去經營家庭、經營事業,遲早會垮下來的。所以,我們不可以自欺欺人,一切要從真實心中去作,自然而然就能夠把家業、把事業成就起來。
我們已經了解命運的真相,絕對不能只做這一個家而已,要做什麼?「舜何人也,予何人也,有為者亦若是」。我有一群朋友是在我還沒有學佛以前交的,後來學了佛,學了二、三年,我也把佛法介紹給他們,他們也很歡喜接受。後來他們就跟我講,因為看到我學佛以後,決定做什麼事都成功,看我考試都很順利,所以他們也要來學佛。所以佛陀說「為人演說」,你要演在前面,說在後面,就好說了。所以我們學佛也不能學得很窮困潦倒,要學得很有錢,但是很肯布施,他們就覺得學佛真好,求什麼得什麼,要以這個為目標。
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