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篇名: 洛書九宮格
作者: 良人	日期: 2023.08.27　　天氣: 　心情:

我曾經在1974年小學畢業照的發文，提及照片中的巧合，在東方的解釋為中華魂，今天，更進一步，利用中華民族的傳統文化，洛書九宮格加以說明。
1974年小學畢業照，站在我左邊的同學姓名，可以解釋為 "我質疑明天"，站在我右邊的同學姓名，可以解釋為 "我志學習"，"我質疑明天"的姓有天， "我志學習"的姓有人，以上是去年十月的首發的一段內容，其中各有一個部首和偏旁尚未提及，今年，以小學畢業照的我為中心，向兩邊的同學各借一個部首和偏旁，一個是部首口，一個是偏旁五，因此九宮格中宮的合字是吾，也正好與數字5的中文發音近似，就是我。數字5接下來數字6，數字6在九宮格的位置是在我的左前方，左前方這位長的帥氣的女生，是我唯一記得，小學六年當中的一位班長，她的名字可以解釋為"用鐡筆累積文章"，現代人用電腦，都知道鐡筆是什麼，換句話說，我用寫文章的方式，來回答 "我質疑明天"的疑問，因為，"我質疑明天"在九宮格的位置是數字7，就是數字6之後。接下來，數字7之後數字8，數字8在九宮格的位置是在我的右前方，右前方的這位同學的姓名，不太記得了，好像是跟錢有關，可見得，中華文化世世代代的偉大之處，在於理想與現實俱全，不應該只是虛無飄渺的修道成仙，數字8之後數字9，數字9九宮格的位置就是站在我後面的江同學，去年不記得江同學的名字，人類未來的生存型態，只有一種可能，今年想起江同學的名字，根據江同學的名字，人類未來的生存型態，基本不變，但是多了幾種可能，因為，答案已經越來越明顯。依照數字理論，數字9之後是數字10，然而，其他數字都在九宮格的變化中，不在討論範圍。九宮格數字9之後，是回到數字1，感謝當年的攝影師，安排本班的班花，大美女站在我的前方，也就是九宮格的數字1的位置，難怪，我的文章經常提及美女，因為天一生水，台灣話，水的近似發音和文字表達是漂亮的意思，本班美女太多，這位天字第一號的大美女，却偏偏想不起她的名字。數字1之後數字2，數字2九宮格的位置就是站在我左後方，不記得這位同學的姓名，只記得他曾經欺負弱小，他欺負的弱小就是我。數字2之後數字3，數字3九宮格的位置就是站在我右邊，數字4九宮格的位置就是站在我的右後方，不記得右後方這位同學的名字，因為，那個年代班級人數多，五十年前的私校學生都比較安靜，互動較少。以上的同學都是我的好同學，我們都是好孩子。

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