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篇名: ◎歲末有感-2◎
作者: ≡ξ 羽毛輕舞 ξ≡ 日期: 2005.12.31  天氣:  心情:
但是這感動還要繼續延燒著....
因為返校座談是最後一次了....
晚上有母校學程的晚會....
因此臨時授命上台發表實習老師感言....
其實原本我有三個理由原本不敢接下來...
1.我是愛哭包...說沒兩句感性話就....
2.啦啦隊今天要出隊表演..
 昨天傍晚還要趕回實習學校帶學生練習...
3.我一晩沒睡...
 因為返校最後一次的作業是--
 教師成長實錄...要交3000字....
 我寫了7000字...煩惱著要怎麼刪....
 再加上教學影帶需要轉檔...
 所以我怕這種狀況下會語無倫次...
不過為了某位學程中影響我最深的老師...
我還是硬著頭皮上了....

拉拉雜雜的在台上講了一些...
現在歸納出幾個重點....
1.多教學觀摩,即使是不同科的老師也有很多優點可以互相學習
 且增加不同面向的觀點可融入本科教學
2.教書就像演戲,如何把老師的角色演活很重要
3.多學多看多聽,
 也許現在授命的事情人家認為不重要...
  但是曾經做過的努力...將來都會有所成長和助益...
  認真做好每件事情就對了...
  就像我帶啦啦隊一樣...
  我把她們當作自己的班...自己的孩子...
  增加的是我班級經營的能力..
 是否不務正業?內心的成長只有自己最明白...
4.利用不同面向的接觸啟發教學靈感:
 如我本科是生物...
 但卻接下過美術...
 將來可以應用在生物實體勞作或繪圖...
 啦啦隊...增加肢體(多元智慧之一)、班級經營的能力
5.曾經對學生的用心,學生會點滴在心
6.對自己負責,對得起自己,而不是做給別人看。
7.唸了一段曾經寫給那位在學程中影響我最深的老師的一段話:
『不知有多久沒有遇到讓自己內心悸動的老師...
 總覺得上了大學以後...常常都被課本內的知識給淹沒了...
 沒有再多的老師會偶爾跟我們分享一些心得..經驗..內心話...
 但在您的課堂中...
 卻總會在課堂上能夠接收到老師拋磚引玉的動作...
 老師不時會與我們分享生活上的經驗...
 抑或是過去的故事....這是很難得的感受...
 畢竟這是在我研究所的學習歷程中所沒有的...
 所以在修習教程的這段日子...
 對我內心的衝擊和悸動異常的大....
 我期許自己能做一個有影響力的老師...
 就像是老師一直深深地影響著我一樣....』
 (期許你們將來也能做個有影響力的老師....)
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