《弟子規》與佛法修學-92-《弟子規》聖賢的教誨 │愛情公寓交友網站與聊天室

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篇名: 《弟子規》與佛法修學-92
作者: 《弟子規》聖賢的教誨	日期: 2011.03.31　　天氣: 　心情:

蔡禮旭老師主講
諸位同修，我們現在年輕人真正跟父母坐下來，可能五分鐘、十分鐘都坐不穩。為什麼？因為我們現在年輕人比較傲慢，聽不進去長者的話，可是人生就會走得很苦，叫「不聽老人言，吃虧在眼前」。好像很怕長者又講我哪個過失，很不舒服，這個慢叫什麼？卑慢，內心空虛，沒有本事，但是又有一點傲氣，所以就領受不了長者的教誨。假如在四、五十年前的年輕人，有沒有像我們這樣？沒有，他們遇到好的長者，可以請教、可以學習的，都很主動去親近。以前在鄉鎮當中，都有耆老在廟口講故事，講這些忠義的故事，很多孩子都很歡喜來聽。所以確實我們應該用個謙卑的心去面對父母、面對長輩，畢竟人生確實是要透過很多的歷練，你才會有真實的智慧。
【騎下馬。乘下車。過猶待。百步餘。】
這是當時候的社會情況，他們的交通工具是馬，當我們坐在馬上看到父親，你會不會坐在馬上說：爸爸，你好！那就很沒禮貌，趕快下馬來，然後跟長輩問好；等長輩離開了，我們再上馬，『騎下馬，乘下車』。以前是馬車，所以你看到長輩可以停下來，趕快下車；現在是開車，你能不能看到長輩，馬上就踩剎車？那不行，要會變通。在大馬路上看到長輩的車，能不能窗戶拉下來在那裡「叔叔」？這樣就學呆了。在這樣的情況不需要，因為可能會造成危險都說不定。
『過猶待，百步餘』，其實這就是目送長者離去，我們把它延伸成送賓的禮儀，送客人。在這一條當中，我們就會給小朋友實際操作，一個人當客人，一個人當主人，等客人剛走出門，主人馬上就把門「砰」關起來。再把門打開，把這個客人找進來，問他：你剛剛有什麼感受？這個小朋友說，「他恨不得我趕快走」，所以給人的心裡就不好受。我們這種操作的過程，可以讓每個孩子設身處地去體恤別人有什麼樣的感覺。接著也用問答的方式，讓他們討論。諸位同學，你覺得送客人應該怎麼樣送才能夠讓對方非常舒服？孩子就會從他的生活當中去找資料，比方說他們家住大樓，只有電梯，那就是送客人到電梯，等電梯門關了，我們再回來；假如沒有電梯，那就送到樓梯口，等客人離開我們的視線，我們才走。
而這個動作是不是刻意要做的？其實不是。我們看看古代，朋友之間情誼都非常深厚，有時候一離開，下次見面可能又不知道多少年。在李白的詩裡面，有一首「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」提到「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流」。他送他的朋友到什麼時候才離去？送到他的船已經完全看不到，他才離開。諸位同修，我們去體會一下，古代那種朋友的情誼，他在那裡目送的時候，內心都時時想著，這個朋友在這一生當中點點滴滴對我們的照顧。所以以前的人不忘恩、不忘情。
剛好我這次在台南講課，我的結拜大哥還特地從台中跑到台南來聽我講。那天他回去，我就跟著他一起，送他走。他說他要步行到火車站去，因為他覺得來到一個新的地方，多看看，多學習，我就陪他走了一段路，走完以後，我也目送他離開。在那個當下，我們就回想到十年左右的時光，這位長者、這位大哥時時刻刻都在給予我們精神的肯定，精神的鼓勵。所以在這個送的過程，內心也覺得非常感謝、非常感恩。

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