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篇名: 好文分享
作者: 沈澱,不能敗給寂寞 日期: 2011.05.28  天氣:  心情:
我很喜歡這篇文章
也認同這樣的觀點
老實說
上過教育測驗與評量後,才漸漸的擺脫過去被分數束縛的思考(更精準的形容應該是「桎梏」才對)
很多時候,連自己都擺脫不了那種被分數定位的自己
常常覺得很挫折
長大之後,發誓絕對不要變成那樣的老師
那只會扼殺孩子們的未來
所謂的評量,只是利用各種方法測量出孩子們學習的狀況,
提供教育人員跟家長得一個參考,改進教學方式,提高學生的學習能力
而不是要家長們去比較
但是千年下來的科舉考試思想
讓我們的文化永遠停滯在分數的比較上
聯考不管如何改,學測、基測,
只要家長的觀念不改
這樣的偏執的想法就會永遠的流傳

http://www.wo-men.com.tw/article.aspx?cid=63&id=861

sorry~剛剛忘記,把複製鍵給鎖死了,
現在打開 [:-]
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