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篇名: 2009/10/25的日記
作者: Teresa 日期: 2009.10.25  天氣:  心情:
前幾天去參觀分校,感受很深,要去前其實很不想去,因為距離遠,加上學校人力不足,但是去參訪後,發現他們的教育很成功,孩子們的常規超級好,不會吵吵鬧鬧,返校後也同事分享,加上班上小朋友最近也出了些狀況,該檢討自己的教育方式,常規好意外發生的機率也會降低。加油!莎莎~
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