除了原本補習班的工作，星期天自己還接了三個國三學生的家教，
這三位學生也是我一手帶的，在我離開原本補習班的職務後，
這三個學生也跟著「跳巢」，於是國三還是讓我教他們。
今天就發生了一件事，我還蠻有感觸的。
一位女學生的家長在聯絡簿上寫下「只補到今年一月底」，
這實在讓我非常詫異！因為不到五個月後他們就要上基測的戰場了，
現在突然不補一定有什麼原因，
於是我就把她捉過來「拷問一番」。
原來是學生的媽媽認為這幾個月雖有「穩定且緩慢」的進步，
但這不是她要的，她要的是「突飛猛進」的進步。
可是我卻認為這位學生有持續的進步是一件好事，
而且數理科要「突飛猛進」的進步根本就是天方夜譚！
何況「有進步總比沒進步好」，這位家長根本沒有搞清楚狀況。
而且呢？這時候突然不補，學生必定鬆懈下來！
況且學生的心理一定受到很大的影響！這對她準備考試不是一件好事！
後來這位女學生才告訴我一些事情，
這些事情是她家裡「上一代的恩怨」，使得她的媽媽有點「啊達啊達」！
只要有事情被激怒，她就一定遭殃！往往被念上一個晚上是家常便飯，
再不然就是被毒打一頓，因此常常看這學生悶悶不樂愁容滿面。
而且媽媽早就決定了「她的未來」，所以才決定不再花錢給她補習。
後來我就問她：「那你自己對自己未來的打算呢？」
她才告訴我她的打算，我也才知道原來這個皮皮的學生，
這麼有「見地」，這麼的獨立性，的確不樣這年齡懵懵懂懂的學生。
於是我就問她：「如果媽媽一月底真的不付學費，不讓妳補了，
妳還願意來上課嗎？」
她確實就呆住了，因為如果學費沒有付，根本不可能上課，
但她之所以會呆住，也正是因為她很想繼續補下去。
我看出了她的心事，才「加強火力」對她說：
「家庭背景是妳沒辦法選擇的；但妳的未來卻是掌握在自己的手上。
大不了，考上高中或是高職後，自己搬出去住嘛！」
看起來她有些心動了，再加上我實在不忍學生現在就放棄，
所以就對她說：「不然老師讓妳免費來上課，
反正老師不差妳一個人這幾個月的學費。」
說真的，當然我還是會計較她一個人的學費，
因為少了一個人，自己一個月可花費的錢就少了些，
但是我會差這一個學生的學費過活嗎？當然不會！
不過這位學生如果現在少了這個支援？會不會對她有很大的影響？
當然會！所以一得一失算來算去，
當然還是選擇犧牲自己成就學生的未來！
於是，這件事就變成我和這位學生的秘密，我要她繼續補下去，
好好把考試考完，把握這段日子好好衝刺！
考上比較理想的高中，未來才比較輕鬆。
這件事我有一些感概！
因為這件事讓我看到中國家庭的教育實在有需要改善的地方。
很多家庭父母都認為：你是我生的，你是我的小孩，
我供你生活、吃、穿、讀書，你所有生活花費都靠我，
所以你要聽我的話，你要順著我的意思去做，你要照著我的安排去走，
但是，各位父母啊！他是一個人啊！
他有眼睛會看、有耳朵會聽、有腦子會去想啊！
他是「人」，一個「活生生的人」啊！
他當然有自己想做的、想學的，他也會創造、思考、判斷，
父母應該是把他看成「人」，他不是你手中的「魁儡」！
父母應該要高興，我這個小孩不笨很聰明，
有獨立性、會思考、會創造，
我們都希望小孩有自己的想法，要自己會打算會思考，
但是當他們真的去想去思考了呢？
我們的父母真的有耐心聽完她的想法嗎？
你是不是會直接頂他：「唉唷，我走過的橋比你走過的路還多，
你要說什麼，想什麼我早就想過了！」
但是啊！我們的父母們怎麼不想想，現在什麼時代了？
搞不好他坐一趟飛機就比你一輩子走的路還多！
而且等十幾年後，你就到「蘇州賣鴨蛋」了！
可是他卻還有幾個十幾年要過啊？你走了什麼都幫他安排好了，
等到你安排的路線有問題了，
難道他要請道士作法請你回來繼續當他的「國策顧問」嗎？
兩害取其輕，我可以忍受接下來自己每個月花費少一點，
但實在無法忍受學生自己有心，卻因為某些因素而現在放棄。
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