時間過得真快,
距離上一篇日記至今又溜走了半個月以上的時光.
上週五與這週一請公假在學校為四個學生作WISC第四版的測驗.
因為每個學生的慧根不同,所以測驗所花的時間也不同,
我施測的第一個學生長得小小隻可愛可愛,測驗時也很配合,
不過可能是我施測的過程不夠熟練,竟花了兩個小時半(完全沒休息)才完成測驗.
畢竟他是我第一個"客戶"[:-],所以十一個分測驗花了我不少時間在看指導語及施測說明還有記分方法.
後來施測下午的學生就順遂多了,不到一個半小時就完成.
講到這個測驗,施測過程要遵守標準化流程,施測後的解釋也要參照一堆數值再加上自己的專業判斷與學生的作答表現等資料,才能綜合研判學生並給出鑑定結果.
我目前還停留在計算各個學生的作答結果而已,明天要將資料鍵入程式去跑數據間的關係再作合理解釋,每個學生都要寫好幾頁的分析結果!看來明天上班又要準備累了!
最近研究所的課陸續都要報告要作,
小組報告雖然花了不少時間在討論,
但同學們都好溝通且分工良好,
在討論的過程自己也獲益良多!
這個假日要參加主任研究室辦的AR教育訓練,
雖然有研究所的作業要作,
但我對AR一直都興趣濃厚,
所以等這週放假就準備衝了!
能省午餐費又有知識增長應該不錯![:D] |
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