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篇名:
愛
作者:
沁嵐
日期: 2009.05.15 天氣:
心情:
昨天很開心的去老師家。
老師家有兩個小孩,小孩很可愛,我很喜歡他們,他們也很喜歡我。
(不過,說真的,我真的很喜歡小孩,記起許多的曾經片刻的記憶...)
想起以前實習的日子,原來要當一個小朋友的老師真的很不容易,老師要教小朋友會生活的大小事,有講話,聽故事,分享,甚至是現在大人根本想不到的快樂的學習,還有許多快樂的嘻笑聲,這些,在大人的世界裡變少了。
曾經有個小朋友,跑來跟我求婚。(哈,求婚耶!好酷)
小朋友的天真,雖然只是短短沒幾個月的實習,跟園裡面的的小朋友總是可以輕易的玩在一起一雙大手,被好幾個天真又可愛的孩子們拉住,一起玩遊戲,聽故事。
有個看起來很帥的小男孩說:姐姐,看到你,就要抱住你,很喜歡你,以後我長大,我要你當我的老婆。
(以前,總是不免有看到這樣的橋段,我以為只有在故事裡才看的到,原來,我也有這樣的橋段,那時候的我,我很開心的抱了那個小男孩,感受到他們的天真,那時,我彷彿看到真正的自己是甚麼,甚至跟他們在一起,我才感受到大人間快樂的嘻笑聲還有浪漫天真的聲音。)
昨日,上完課,老師說要買冰給小朋友吃,當然也有邀請我。
我問了問小女孩:你愛我嗎?
小女孩說:我不愛你。
我就跟老師講:老師,你看你家的小孩啦!怎麼這樣子?
小女孩小聲的跟我說:我騙你的啦!!哈
我看著淘氣的她再問一次:那你愛我嗎?
小女孩說:我愛你。
接著我繼續問:那你還愛誰?
小女孩指著我說:我愛你還有媽媽還有爸爸。
我問:那哥哥呢?你沒有講到哥哥,你愛哥哥嗎?
小女孩酷酷的說:不愛,我才不愛他。
我笑了一下,小女孩有一天會發現他也是愛哥哥的,哥哥也會很愛小女孩的。
他們總是玩在一起,總是一起抓蝴蝶(最愛抓蝴蝶),用眼睛看到心裡面的畫面,很甜很美,手足的感情,就像蜜糖一樣溫暖。
愛,是甚麼呢?
愛,是隨時隨地可以散發出溫暖的光,溫柔的關心,細語的問候,也許簡單的一句:你好,那也可以感受到許多溫暖和愛意。
(只是這要看自己怎麼想,如果覺得是冷漠就是冷漠。)
殘缺的愛又是甚麼?
我不懂,甚麼是殘缺的愛,不過,也許每個人都有殘缺的愛?
曾經,我也有殘缺的愛,我也有被嫌這嫌那,不管是男朋友還是家人,總是認為我不夠為他們想,付出的不夠多,也許,這是所謂殘缺的愛吧!他們需要多一些關注力,需要多一點溫柔的問候吧!
不過,也許就算多了一些溫柔的問候,他們還是會得寸進尺,認為改變的不夠多不夠好。
愛,是彼此都有正面的心態的時候,才看的見溫柔的心,體貼的心,或者是貼心關懷彼此的生活的心。
只有用耳朵去聽那最真的謎之音。
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