《弟子規》與佛法修學-117-《弟子規》聖賢的教誨 │愛情公寓交友網站與聊天室

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《弟子規》聖賢的教誨的日記本

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篇名: 《弟子規》與佛法修學-117
作者: 《弟子規》聖賢的教誨	日期: 2011.04.25　　天氣: 　心情:

蔡禮旭老師主講
下一句，『人問誰，對以名，吾與我，不分明』。比方說孩子在按電鈴的時候，上面的問：請問是誰？小朋友說：我！是我。人家聽半天也不知道到底是誰，要讓他要報自己的姓名，「我是某某某」，這都是細微的禮儀。我們也常接電話：喂，請問您找哪一位？「你忘記我了？」我們可能還在忙事情，一下也想不起來，聽不出他是什麼聲音，他就開始在那裡：你真是貴人多忘事，我們幾個月前見過，你忘了嗎？在那裡猜半天也猜不出來，這樣給人家很大的心理負擔，這樣就太無禮。所以還是要趕快報姓名，讓人家知道，好跟我們有所對應。所以還是要「對以名」，「吾與我」就「不分明」。
下一句，『用人物，須明求，倘不問，即為偷』。用任何他人的東西，一定要先告訴別人，這也是對他人的一種尊敬。比方說，我們要借這枝筆，你可不可以把這枝筆拿起來，然後對他說：這枝借給我好不好？他能說不好嗎？說不定那枝是他最心愛的，都是他一個人獨用的，你這樣就讓他很不舒服，他可能是要拿另外一枝筆借你。所以借的時候也應該注意分寸，應該先取得他的同意，再拿這個東西。有個小女孩她才六歲，那天剛好天氣比較冷，老師就拿了其他同學的棉鞋給她穿，她就是不穿，她說因為這個同學沒有同意給我穿，她說「用人物，須明求，倘不問，即為偷」。所以確實，小孩子是學道的利器，很老實。這條教誨也可以成為我們家庭當中的共通語言，共識。畢竟家裡的人是比較親密，距離比較近，但是距離愈近禮不可失，不然久而久之怨就會積累，總有一天會怎麼樣？可能就爆發，就吵起架來了。
剛好有一對姐妹，年紀都還很小，有一天姐姐回來，就罵了妹妹。妹妹很傷心，哭著去找媽媽。媽媽剛好在廚房裡面，看著妹妹哭，就問她你為什麼哭？她說姐姐罵我。當然這個媽媽並沒有聽到姐姐罵她，就去罵姐姐，這個母親還仔細的把情況了解清楚。這點重不重要？很多家長就覺得哥哥不能罵妹妹，哥哥不能打弟弟。還是要把事情的來龍去脈搞清楚，不然這樣處理的話，會讓哥哥姐姐心裡不服氣，這樣就不好。所以她繼續就問妹妹，姐姐為什麼罵你？妹妹就說：因為我拿了姐姐的玩具。媽媽就說，「用人物」，小女孩就說「須明求」，媽媽又說「倘不問」，她說「即為偷」。結果她自己講完這個「即為偷」，就哭得更厲害，一邊哭一邊說：媽，我不要當小偷。藉由一個機會點，她就把這個道理融入她的心中，其實《弟子規》的每一句都將是很好的家庭規範。
有個孩子睡得特別晚，那天他母親上去，看他都叫不起來，突然也說「朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時」。這個孩子馬上跳起來，就沒有繼續賴床。當然，當他有好的表現要肯定，假如又可以跟老師聯繫一下，讓他在教室裡面又再肯定他的行為，他進步的速度就會很快。所以這些做人的規範，要同時在學校、家庭一起落實，孩子很快就能夠循規蹈矩。
『借人物，及時還，後有急，借不難』，我們借人家東西，是朋友給我們方便，給我們協助，所以只要借人東西，一定要銘記在心，要按時間還給他。我們假如怕忘記，一定要把它記在行事曆上，而且你假如怕當天還忘記，最好在前幾天又提醒自己一下。所以我們自己假如比較粗心的話，也要想辦法來對治這個習氣，慢慢這個習氣就會改正過來。之前有提到盧叔叔的孩子去應徵工作，後來也很順利去那家教育機構服務。因為盧叔叔已經叫他要出去自立更生，也考慮到他前一、兩個月一定會錢不夠，可是錢不夠要自己想辦法，所以他的孩子就去跟他一些大哥哥、大姐姐借錢。因為這些大哥哥、大姐姐都是長期跟著盧叔叔一起學佛，所以盧叔叔就交代這些大哥哥、大姐姐，他說假如我兒子跟你借錢，你可以借他，但是不可以借太多，最多借他五千塊新台幣就好了。
很多的父母都怕孩子錢不夠用，怕他假如沒錢會去偷，會去搶，擔心一大堆，就給予他經濟源源不絕的支持，到最後他反而奢侈，或者不能獨立。所以盧叔叔就跟他的太太講：今天我們已經盡力把這個孩子教好，你就不要擔心他會偷、會搶；假如他真的會偷、會搶，那你就把他交給社會再教育他。當然只要我們德行的根有紮穩，這些擔心其實是多餘的。果不其然，第一個月他的兒子跟一個大哥哥借五千，一個大姐姐借了五千，總共借了一萬塊。他又跟這兩個學生講，他說只要時間一到，你一定要去跟我兒子要錢，一天也不能讓他拖過去。真正到那天的時候，他的兒子是主動就把錢還出去。結果只有第一個月借錢，以後就從來沒有再借過錢，撐過來了，勿畏難，能力就增長起來。這也是「借人物，及時還」，這個相當重要，「後有急，借不難」。人生的信用都要好好去維持，因為很有可能在這個人生過程，會遇到一些挫折、瓶頸，那個時候只要你很有信用，朋友也會歡喜來幫助我們，都可以把一些狀態把它化解掉。

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