大愛電視台<春風伴我行 >的主角  方美倫老師親筆寫的文章

撰文／方美倫

若時光可倒轉，我必增加與妳依偎、相擁長談的甜蜜時光；
不談課業、不談才藝……
而是任妳的思緒自由飛翔，
要落哪，就落哪，不去攔！不去擋！
若童年可再來，我必以「柔」心、以「空」心，
去為妳的成長做一名最佳啦啦隊長，而不是當導演。

女兒寶貝：

日前在報上看了一篇關於「尊嚴」的短文，愧疚之心又油然而生……

我正好犯了文中所說的錯誤，以往責罵妳時雖知避開爺爺奶奶，但卻不知
連弟弟也該避開；在我的想法：姊弟嘛！教好也可給弟弟引以為鑑。更何
況在：我們的成長時間，「自尊」可是被踩在腳底的，做錯被打時左鄰右
舍的小孩都會過來圍觀，恰似看猴戲；而我們一家五兄妹都受高等教育，
皆為社會中堅分子，也沒有任何人格成長的缺陷呀！

殊不知，在那缺乏尊重的教育形式中，讓自尊心極強的妳承受了不知有多
重的踐踏，也產生了對不不知有多少的恨？真的，我雖忝為人師，但對於
「教育」仍有太多、太多的盲點。

妳國二時，常常因分數未達標準而被數學老師打手心。一晚，妳又被數學
折磨得痛苦不堪，哭訴著：「你們當老師的都是好學生走過來的，從來不
知道我們笨學生做了半天仍不會的痛苦，一邊打還一面數落我們沒念書！
不用功！」

那是第一次妳給我的當頭棒喝！雖事隔七年，妳那含淚的雙眼及苦楚，至
今回想起來仍是我心頭的痛！我也曾經是為了追求成績而經常高舉教鞭的
老師，由於妳的醍醐之言，我將「沒唸書喲！」這句口頭禪改口成「昨天
讀了書沒？」若答案是「有！」我就輕輕地打，因為如此，在我誠懇的詢
問之下，他們倒也都能實話實說。

可惜，那是妳在極端不平之下所做的唯一一次的反彈。

※

以往，我總自認是非常負責任的「慈母」。從妳入國小之後，每天課餘我
忙著我的補習事業，學生不斷增加，業務蒸蒸日上，能陪妳的時間相對地
減少，但在那極少的空檔時間，我仍盡心地督促妳的功課、逼妳練琴、送
妳去學芭蕾、學心算……常常為了趕時間，都是我往前直衝，而妳拖著沈
重的腳步跟在後。

我注意到妳的「沒興趣」，但我尊重了妳嗎？我可曾佇足聽妳童稚心靈的
吶喊？又何嘗有空、有體力聽妳的童言童語？功課及才藝已佔滿了妳所有
的時間，認為聊天是多麼地奢侈、浪費寶貴光陰的行為呀！當時自認非常
懂得分配時間的我，只要在叫妳做事、聽令無效時，便施於打罵；於是，
妳的人格無奈且無助地呈畸形發展──寡言、孤僻、倔強。

回想我的童年時光，放學回家後，坐在廚房的門檻上，與忙著準備晚餐的
外婆幾乎每天都有一段溫馨時光。外婆總是耐心地聽我述說校內種種，與
我分享同學的點點滴滴，我都在心滿意足之後坐回書桌，寫功課、背書。
長大後，在汲汲營營於金錢上的追逐裏，我完全忽略了在我完整的人格成
長過程中，那溫馨的聊天時光佔了多麼重要的一部分！

妳一出生就是全醫院中最美的娃娃，無論走到哪兒，誰都會多看妳幾眼，
不知是否因為如此，養成了妳自傲的心？也不知是否誠如妳所分析的，我
們的「聖誕爸爸」由於工作關係不能每天回家，於是只要妳在電話中要吃
蘋果，爸爸一定買一盒回家；要吃巧克力，一定買好幾種口味任妳挑選，
於是養成了「只要我想要的，我一定會得到」的觀念。

由於不了解妳的內心世界，造成妳在面對資優生弟弟成績上的優越，受到
打擊及壓力；再加上步入國中後數學、理化如夢魘般壓得妳無法喘氣，於
是從小自尊心特強的妳出軌了！

※

表面上妳仍是乖孩子，但妳開始與Ｂ段班的男生交往，直到有一次該是妳
補習時間，卻發現妳和他手牽手在住家附近散步；偷翻妳的書包，看到那
錯字連篇的情書，天啊！我驚慌失措，好不容易盼到妳回家，大聲地數落
妳，妳竟頂嘴：「不要看不起Ｂ段班的，他們雖然功課不好！」

我開始緊迫盯人，妳卻趁半夜我們熟睡時偷偷溜出去，那時爸媽的擔心多
於生氣，由於妳的狀況不斷，才迫使我們贊成妳到國外讀書的提議。

那時小留學生的風氣並不很盛，為了妳，我們開始到處收集資訊、找關係
，將妳送至澳洲；然而出國念書並未改善狀況，更糟的是，妳居然把一年
的學費在三個月內全揮霍光了。

當初送妳出國標會籌錢的狀況妳全了解，為了想訓練妳獨立負責的心，才
將一年所需的金額全存在妳的名下，而妳──竟毫無責任感，把身為薪水
階級的父母所賺的辛苦錢拿去招待朋友、送禮物、吃、喝、玩、樂。

我每天在課堂上強顏歡笑，但返家後那分無助與無力感夜夜盤旋腦海，以
淚洗面度過那段倍受煎熬的日子！

妳從澳洲回來後，依然不願在台灣就讀，於是我們又設法送妳去英國就讀
寄宿學校。那段日子妳的確嘗盡了寄人籬下的苦，常在和我們的越洋電話
中訴苦，我雖心疼但終究在那四周都是牛、羊圍繞的鄉村學校中，妳無法
亂跑、也無處花錢，才算較為安定。

我的初中好友張阿姨，深知我心中的苦，那段期間她看我為妳四處跑道場
，求神問卜、問因果，忙得像無頭蒼蠅似地，所以一而再、再而三地說要
陪我去慈濟聽教師聯誼會的心得分享，學習親子溝通的方法。

※

終於我在無計可施的情況下去聽了一場，為了了解《靜思語》到底有多好
，我特地買了一本，回家後立即翻閱，瞬間我的心門也打開了──原來凡
事太執著、習慣一元化的答案下，心也僵化了！

在恭讀那一段段智慧法語中，思潮似驚濤拍岸般地衝擊著，我不斷地反省
、檢討，內心經過連續數月的洗滌，變得澄澈、柔軟、寬容和善解了！我
發覺許多次我們之間的衝突都源於我不能以同理心來看事情，若我早學到
縮小自己、尊重他人，那麼妳的童年及青春期將會是彩色的，妳也不至於
在狂風暴雨期間，幾乎將我吹落至大洋之中；感恩有妳，將我吹入慈濟世
界，也徹底改變了我倆那冰凍的母女情。

妳開始娓娓道出童年、青少年時的塵封往事──

妳討厭幼稚園的老師，因有一次不想午睡在玩手而被罰站，鈴響後老師為
了叫醒弟弟，居然說：「看你姊姊在罰站！」在妳弱小的心靈認為不想睡
午覺就要罰站已不合理，還要在弟弟面前丟臉，所以妳變得不愛上學。

小學二、三年級時，因為妳犯錯不肯說：「對不起」，被我罰站，當時我
故意拿出一樣妳要我買的新玩具和弟弟玩了起來，妳在一旁看了許久才鼓
起勇氣說：「我也想玩！」卻被我嚴拒。

妳說妳當時已放下身段，那已代表對不起了；但是我懂嗎？不懂！我能以
另一個角度去思考、去接納嗎？不能！於是妳寂寞地成長，沒有人能為妳
提燈照路，妳的內心世界我無知也無暇該去探索，只知一味地在功課上盡
心力地去陪妳，完全忽略了人格教育，才造成了妳想逃離台灣，掙脫我的
掌控！

如今我們可以如姊妹般地結伴喝下午茶、一同到操場慢跑、無所顧忌地閒
聊，這都要感恩證嚴上人的諄諄教悔，使我及時改正了許多錯誤，才能將
妳那任 call 機千呼萬喚也喚不回的心，用柔柔的愛給帶回來了！我真的感
恩、知足了！也感謝有妳，使我在教育這條路上能越走越快樂。

愛妳的媽媽

＊＊＊

放假回國，
我明顯地察覺到您原本「厲害的眼神」變柔了，
我也不自覺地解除了對您的「防備」……

親愛的媽媽

國中時期，我的確認為家中缺乏關愛，似乎想獲得關愛，就是要把書念好
；我是得不到愛的，我永遠達不到要求，我不像天才弟弟念書那樣易於事
半功倍。

爸爸不常在家，也基於此，他回到家後會對我比較「慈父」些，而我也認
為「我和爸爸是一國的」。但是有一陣子，當爸爸回來時，您常向他「告
狀」，他不聽我說理由，就二話不說地處罰我，使我對「同國」失望了。
我成了一個寂寞的「無國籍」的人，也漸漸地因為要「自我防護」，而封
閉了自己。

當我在英國收到您寄來的《靜思語》，當時只覺得是一帖良方，對孤獨的
心靈有鼓舞作用，對當時求學所遭遇的逆境是一盞明燈，但我並不明白您
寄此書的用意。

之後，我放假回國在機場明顯察覺到您原本「厲害的眼神」變柔了，我立
刻不自覺地解除了對您的「防衛」。後來聽您細訴，我才知道是師公讓我
日子變得「好過」。

不過，當時明明是我的反叛，您竟然能改變自己來面對我，這真是令我「
受寵若驚」。因為我看到了您在意我而做的轉變，我也不想讓您失望，也
不忍心再丟麻煩給您。我也試著告訴您，藏在我心中多年的祕密、想法，
試著和您建立一座Bridge（橋梁）。

現在我仍是個獨立思考的孩子，不過會依您們的想法為中心，會尊重您們
的意見。

愛您的女兒