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篇名: 辦公室生態
作者: 飛喵喵	日期: 2006.04.17　　天氣: 　心情:

孩童時代
我們都渴望成為家長、老師眼中「可愛、聽話」的小孩
上課時
亦總有幾位乖巧的同學特別受老師重視
他們的成績不一定特別出眾
但因為老師額外的關注
他們往往可以慢慢進步
成為表現出色的學生領袖
踏入社會工作
大家學歷、經驗接近
但某些人總會與上司比較容易溝通
得上司的重用
快一步升職
或得委以重任
有人認為這關係到一個人是否「擦鞋」或懂得迎合上司的口味
其實
要表現突出
特別受人重視
有一些個性及工作態度是必須的
不一定從旁門左道而來

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