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篇名: 批判
作者: 迷糊魚	日期: 2006.10.31　　天氣: 　心情:

在學校與園長開會分享了到目前為止的心得
有老師提出了一個我覺得很棒的思考點
我們是要當家人融入這個學校？還是要當個外人批判這個學校？

仔細想想
從前在學校
老師所給我們的觀念就是去想想哪裡不好？
這個論點有何質疑之處？
教學哪裡需要改進？
皮亞傑與維高斯基的比較？
心理學、行為學派的影響？
他人論文哪裡寫的不好？提出的論點哪裡不合理？
還有其他許多許多的討論
所培訓出的都是「批判性」思考的能力
評論好或不好...
多年的學生生活下來
這種思考模式已然成為我們的慣性
當碰到一件事物時
很立即的就會去評斷他
而忘了要融入他

但
這樣子好嗎？
到了自己的職場
會一直去不自覺的找尋不好、不滿意的地方
而忽略了不錯、值得學習的地方
若沒有融入自己的職場、產生認同感
你又如何有衝勁為你的公司奮鬥呢？
面對所接觸的人
馬上的想法會是去評斷其是個怎麼樣的人
而不會想要先去認識他！
導致無法客觀的去發覺他的優點
反而會不斷地的挖掘其缺點去驗證自己初始的想法
若沒有與一個人相處過
你又要如何瞭解其內在想法與其行為表現的原因呢？
表面所看到的並不一定就是其內心真正所想阿！
或許
現在的社會會變得如此可怕
人彼此之間會如此的缺乏安全感
冷漠所造成的不信任
都是因為從小養成的「批判」習慣所導致的吧！

「批判」
究竟對象是自己還是他人呢？
人之所以看不見自己的缺陷
不懂得自省
是否就是因為
忘記批判他人的同時也是要自我批判？
批判他人會使得自己有先入為主的觀念
忘記了要先融入、相處才能深刻瞭解的觀念
在未嘗試之前就容易先放棄
而批判自己
反而可以找出自己好與不好之處
亦可以更深入的自我瞭解、自我進步

你
要作個批判他人還是批判自己的人？

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