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篇名: 小學生解釋“ZUO*”
作者: 小虎 日期: 2009.09.28  天氣:  心情:

小學生解釋“ZUO*”,女老師當場暈倒!


  學習古詩《山行》(杜牧)的語文課上。


美女老師貫徹新課程理念
,要求同學們運用


自主、合作、探究的學習方式,自己誦讀,自己解釋詩意。




  學生誦讀:遠上寒山石徑斜,白云生chu有人家;


停車坐愛楓林晚
,霜葉紅于二月花。


  學生理解:chu有一座山叫寒山,山上的石頭小路彎曲斜陡,


在白云生長的地方有一戶人家,那里有個漂亮mm,“


不怕路遠山陡,開車上山與她幽會。


天色晚了
,我們停下車走進楓林里ZUO*,


完事之后,身下被秋風掃落的葉子都被mm的血染紅了,比二月的花還紅……


  老師(火冒三丈):! (但轉念想到新理念強調學生為主體


張揚學生個xing”“允許多種答案”,于是強顏歡笑)你怎么說是在“ZUO*”


  學生感悟:詩句停車坐愛楓林晚,“同音通假”,“坐愛就是“ZUO*”


這是一首愛情詩作。主人公有兩個
,一個gg,有錢有車;


一個
mm,她漂亮,就算住在深山里也被人追到手,


而且她更是個chu,從詩句紅于二月花可以看出。


詩作主旨在于歌頌漂亮
mmchu女之身……


  老師即刻暈倒…………


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