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  回他的日記本 後一篇》 草山春暉─回憶起澎湖的奶奶
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篇名: 當老師的感受。
作者: 秋楓 日期: 2006.05.25  天氣:  心情:

在屬於我的世界裡,以前可能只有同學,
現在,多了許多孩子!一群只有13歲左右的孩子。

這群孩子,有的正剛面臨家變,有的家人身體不適,
有的是單親家庭,而家人卻有一些經濟狀況不太好的情況,
甚至,還會有學生跟你冒出一些嘔氣、不屑妳的,

看來呀,真的如同一些前輩說的:

   
當了班導師,
      你就可以看盡所有的人間冷暖 
   當了班導師,
      你就可以深刻體會到很多一般人體會不到的

那些面臨家變的孩子,如果用心照顧的話,
可以很成熟的面對這家變的問題,把難過轉為助力,
用心的幫媽媽或爸爸通過很多媽媽或爸爸現在的經濟負擔
畢竟,這是我想做的,畢竟,我的能力也有限

我管不了很多,我只能管得到的,是我這群還在長大的孩子們,
這個年紀,只有一句年輕人們最愛說的話可以形容,那就是:

         
 "人不輕狂,枉少年"

可能,有些人和我一樣,年少的時候不會想,
脾氣暴躁,動不動就想找人幹架,動不動就跟家人作對

可能,有些人和我不同,年少的時候遇到很多悲慘的狀況,
在這樣的狀況下,不得不去儘速的適應這整個大環境的變遷,
儘速的讓自己更努力、更用心的超過這整個大環境變遷的步伐,
以讓自己可以讓家人不必擔心學生的學費問題

在這個年紀,自己如果回頭看看這群學生的樣,
不過就是自己以前的樣子而已,不是嗎?
在回頭看看這群孩子正低著頭拼命的振筆疾書,寫著這考卷上的題目
就彷彿,是自己又看到了自己以前,也是如此和他們一樣

同學說,補習班能夠學到什麼?你當班導師又能看到什麼?
我總是笑笑的說:
        "這你不懂的!只有我心裡面可以體會得到"

一個小小的補習班,一個小小的環境,一群年紀比你小很多的孩子群
你會發現,你曾經和他們一樣,數學濫得要命、唸書又很想努力唸,
可是卻怎麼唸也唸不起來,原因只是:腦袋還轉不過來。

但你也會發現,有些腦筋聰明,卻不愛唸書,整天只想摸魚打混,
甚至回到家電腦一開,就是電動來、電動去的。
這些人你若能夠讓他們靜下來唸書,程度又是大不相同,

說我看到什麼?我,看到了很多孩子,一些想努力長大,
卻又不知道該怎麼成長的孩子們,一旦放棄,就什麼都沒有了!

我說,我在國三的時候,遇到一個真正對我不錯的好老師,
這是讓我最慶幸、也是最讓我感傷的一位好老師,
也因為這樣,我的夢想,就是成為一個優秀而能力強的好老師。

有些孩子以為我能力真的很強,其實,我卻不這麼認為,
他們會問:為什麼老師你的數學這麼好?為什麼老師你的社會這麼棒?
我只會笑而不答,畢竟,那些孩子看到我現在會這麼好,
有哪個人會想像過,
     
      國中,我還曾經是個令人頭疼的問題學生,
      國中,我還曾經是個數學大白吃!
      國中,我還曾經是個看到考卷只能傻
傻的繳白卷的學生
      
           誰能想像過呢?(笑而不答)   

帶孩子,就是在帶一顆心!體會得了曾經自己為什麼不會?
只是因為老師沒有用很大的心去認真教導我們這群還在長大的孩子,
當你走到這個時候,成為一名老師,你若能體會到孩子不懂的原因,
想盡辦法就是要讓這些孩子們懂、了解,那就是老師的心態用多少的元素

   這個時代的孩子,遇到應用問題,真的不會嗎?
   遇到了二元一次方程式的應用問題,真的是看不懂嗎?
   其實,如果在題目上面,套點小東西、小數字進去,
   他們會很自然的覺得:
             "天啊!這不就是國小數學而已嗎?


走過一個時代,智慧就會跟著成長,
如果說,我可以很簡單的告訴他們:
  
   "隨著年紀增長,智慧就會跟著增長,很多以前看不懂的,
    只要你年紀慢慢大了,自然而然的,就會看得懂了~
    當然,只要你有基礎的情況下,你就會了解了。


這樣的話,還有誰會覺得我真的很強嗎?
其實想想,我不過只是走過他們歲月、年紀以及智慧增長的老人罷了

同學們,你們問我說我可以看到什麼?
    
  我還是會笑而不答,因為,這只有我才能體會得到而已。             
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  回他的日記本 後一篇》 草山春暉─回憶起澎湖的奶奶
 
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時間:2006-11-10 14:25
她, 44歲,亞洲其他,教育研究
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