蔡禮旭老師主講
他的孩子長大了，有一天他吩咐他押解五百斗的麥子回他們的江蘇老家。在這個運送過程，剛好范純仁遇到了父親的一個故友，老朋友。在交談當中，了解到父親這位故友家庭狀況很不好，父母都還沒有安葬好，子女尤其女兒也還沒有嫁，所以需要一大筆錢。范純仁馬上就把五百斗麥子賣掉，結果錢還是不夠，范純仁又把押解麥子的船也賣了，這樣就解決了他父親故友的困難。後來他就回京城跟父親報告，當兩個父子坐在一個桌上，范純仁講到：父親，因為我把五百斗麥子賣掉以後，錢還是不夠。他父親抬起頭來對他說：那你就把船也賣了！結果范純仁說：父親，我已經賣掉了。所以父子同心。諸位同修，麥子賣掉了，船也賣掉了，損失了嗎？這個仁德之風傳了八百多年都沒衰，到底誰會算，到底誰才是真正會投資報酬？

我在演講過程，還曾經遇過兩個范仲淹的後代，其中一個現在在海口一個很知名的高中教中文，而且他的女兒現在在念北京中文系。你看這種家風多好！而且我在跟他們聊天的過程，他們的家風是這樣教導，他說：你當范仲淹的後代，做好是應該的，做不好你就丟了祖宗的臉。所以他們的家規也是很嚴格的。另外一個，我在珠海演講的時候，也是位老師，中學老師，他就剛好在我休息的地方的對面，他就住那兒。一走進來，他很感動，聽了也很高興，他就馬上跟我說：我就是范仲淹的後代。結果一看，耳朵很大，耳垂也很長，確實「積善之家，必有餘慶」，助人就是助己。

范仲淹的俸祿每次下來的時候，都是奉養三百多戶鄰里、鄉黨、親友。而且他還另外捐出一塊地當學校，興義學，希望能夠讓更多的孩子讀書，讓國家有更多的棟梁。結果蘇州這個地方，范仲淹當初興義學的地方，後來都蓋成學校，在這八百多年過程，出過三、四百個進士，出過好幾十個狀元。范仲淹這個功德可能用電腦也不大好算，所以「己有能，勿自私」。其實當一個人用他的能力去幫助別人的時候，他不斷也在提升自己的能力，所謂法布施得聰明智慧，財布施就得財富。而當我們把正法介紹給別人，事實上已經三種布施都圓滿達成。因為當你在財布施的時候，也是用你的體力，也是用你的經驗，這就屬於內財布施。當我們把這些做人處事的正確態度告訴朋友，讓他了解做人的分寸，他才不會做錯事，而讓他的人生有非常多的後悔跟無奈，這就是無畏布施。

我記得在補習的那四個多月，我是坐在前排，因為師長教導做什麼事要做影響眾，所以學習我們也要帶頭，就坐在最前面。補習大部分都是女眾比較多，因為考小學老師，考小學老師女生比較多。所以我就非常醒目，就一個頭凸出來在前排中間的座位。很多女眾她的數學、物理、化學，心理就會覺得比較有障礙，其實是不是真的有障礙？都是心理作用。她們來問我問題的時候，我也會很認真把我會的教給她們。

就有一次，有位女士問了我差不多一個小時，我給她解答完以後，另外一個跟我很熟的朋友就走過來，跟我拍桌子。拍下去說：你到底要不要念書？浪費這麼多時間，你自己都不用念？我就笑一笑，我說：雖然是我們在告訴她，但是得最大利益的人是誰？是自己。因為她是要學會這條數學怎麼做，我們是要學會如何把這條數學教到別人會，境界是不同，那種思考會更深入，思惟會更敏銳。很多的同學做數學題目是做到其他的補習班都拿來，我是連自己補習班的題目都沒做幾條，因為大家都拿來問，我們就順便也練習、學習。

後來考試，第一年就考了九十分，數學。然後又連續考了兩年，因為第一年要考代課，第二年要考正式老師，所以現在要當老師可真不容易。因為只有第一年有時間準備，第二年、第三年都比較忙碌，雖然都沒有準備，可是考的分數，第二次八十八分，第三次又八十八分。我在那個時候就深刻感覺到，你愈去教別人，你所得到的一種能力的提升愈深刻，所以確實法布施得聰明智慧。所以諸位家長，我們教孩子也要這樣教，有能力一定要多幫助同學。