" 那男孩 是阿媽帶大的，阿媽告訴他
這老師，比母親 還要像個母親 "

這男子不但沒離開
還專注耐心的，為我描述著畫裡故事

在聆聽的同時
開始翻沸的心情
推擠著  正滑落的淚
卻  讓及時遞過來的 手絹兒

給～接了

這...才發覺
除了 非賣品 的標籤以外
那畫裡小男孩身邊，隱隱約約 落款的姓名！！

還有一行字" 感恩妳 給我希望 "

" 許老師，怎麼二十年都過了，我還是把妳給惹哭了
這樣阿媽會罵我的！ "

這又是....慶幸！

八十多歲的阿媽，除了一頭色勻茂密的銀髮外
依然 健步爽朗

在我還沒來的及 憶起當年她的模樣時
已被祖孫倆的臂膀，緊緊擁摟在中央

周邊不知情的，還以為雙喜臨門
失聯的家人 終究歡聚團圓

接連著幾天
當年的同校學生報到了二十多位
那是醍醐任教的第一批學生

每個男孩..
不，是每個男人女人
爭論著
叫姊姊還是叫老師好
總不能再像當年一樣叫 老師媽咪

接著
開始讓我玩起猜名字的遊戲
( 這是當年 醍醐給他們犯錯時的處罰 )

猜對了
他們扭屁股寫自己的名字
猜錯了
當然扭屁股的是 醍醐

感恩 他們貼心
頻頻放水
敘說著自己當年情事
好勾起 醍醐 記憶

否則
扭著屁股寫上七八個名字
尾椎 大概得脫臼了


翻閱著
一張又一張 回憶

傾聽著
一個又一個 希望

如此感恩
每個希望
都隨著
歲月
成長
甚至 發光


聽著承擔不起的  感謝...

我的 每個寶貝阿
我更感恩你們...
讓我有緣
有機會
與你們
一起學習 一起成長






獻給....老師媽咪 每一個 ~ 希望




20111012 醍醐