我的學生孩子6(一元賭金)-曼恩 │愛情公寓交友網站與聊天室

還沒登入愛情公寓嗎？還沒加入愛情公寓嗎？馬上進入公寓和 10,543,993 個住戶交朋友～

紅包抽抽樂！小資變土豪！

素人也能成為明日之星！

移除此區廣告請加入VIP

檔案狀態:

住戶編號:467136

曼恩的日記本

快速選單

苦色《前一篇

後一篇》無憂

回應

給他日記貼紙

給他愛的鼓勵

檢舉

篇名: 我的學生孩子6(一元賭金)
作者: 曼恩	日期: 2006.11.16　　天氣: 　心情:

       小亨，一個時髦帥氣的男孩，頂上都是最新時尚設計的髮型，有時還染著滾邊金髮。唇紅齒白的秀逸神色中，卻每每透露著炯炯有神的目光，說起話來又帶有動人的磁性美聲。同時他還是個籃球運動健將，經常見他敏捷的身影馳騁在激戰的球場上。因此，他總是讓不少女同學目眩神迷。
        還記得五年前，剛剛考上大學部的小亨，當時卻是帶著稍微流理流氣的髮型來系上報到，雖說對於一般同學而言，考上大學是應該一件令人既興奮又期待的樂事，可是我卻一點也看不見他臉上的笑容，反而透露著一絲無奈的表情。在新生家長座談會之後，他的父母急於找我討論小亨的就讀事宜。直到事後我才知道，當時他的雙親眼見我被一群家長團團包圍，不斷地詢問入學之後的各種狀況，當時正忙得不可開交，他們居然能夠一直耐著性子，等到所有新生及家長離開會場之後，在不被打擾的情況之下，才願意切入正面主題。
       沒想到，原來這對父子凝結在空氣當中的緊張氣氛，卻也在此同時瞬間迸裂開來。小亨壓根不想就讀大學，一心只想要到職場上工作，可是個性極為剛毅的父親完全不贊成，父子倆為了此事已經在家中開戰數個回合，當天小亨是在被父親極其強迫而死拖活拉的情形之下，才勉為其難赴校參與這場座談會。當然，因為彼此溝通無門，雙方都堅持己見而各不相讓，並且企圖在會後透過與我面談之後，能夠說服對方死心。
        原來，小亨本來就已經是持傳統父權觀念的父親壓力之下，才心不甘情不願進行第二年重考的。其實他第一年本來就是隨便應付家中期待，聯招考試當中隨便敷衍了事而落榜的，在準備重考的這一年當中，飽受父親的冷嘲熱諷，親子關係十分惡劣。但是，他同時也在髮廊工作，早就擁有髮型設計師資格的他，收入卻也十分可觀而根本不愁經濟問題，或許是因為很早便擁有能夠如此自立更生的本事，而更比一般同學獨立自主，也更加具有強烈的自信心。在他當時的觀念當中認定學問是無用的，只要憑藉著他這一身本事，向年薪數百萬的國際知名設計師看齊，將來努力以赴就可以功成名就。
        在我與這對父子詳談而了解實情之後，更加了解他們倆堅定而剛烈的個性，居然如此相似，心中便自做了不同的盤算。在我口沫橫飛分析大學之道的正面道理之後，同時轉為要求他父親遵重小亨的意願，同意讓他直接進入職場工作。這個說法頓時使得他們啞口無言。但是，在此同時我也說出我的教育觀點，並且相約打賭一元，預計他將來還是要走入大學＊。
        在經過我的一番論述並且勸告之後，他與父親後來居然同意我的建議，各自讓步且分別妥協，亦即相約暫時辦一年休學，俟後再行決定下一步何去何從。沒想到，一年之後小亨不但主動要求復學，而且學習慾望甚為強烈，他父親還特別到校向我致意，並且成心服口服的獻上賭金一元。
        其實在這一年當中，我常常約邀請他回校聊天，當他看著學術氛圍濃厚校園環境以及快樂的大學生生活時，便日益改變觀念。他說有一回當我介紹一位來訪外籍學者時，這位學者透過我的翻譯認識他之後，還說在美國有部份大學還設有美髮相關專門科系，並且鼓勵他要成為國際級設計師，最好具有國際觀、語文能力以及人文藝術涵養，現代的大學教育已經成為普羅大眾的基礎教育而已。他說這些話不但對他產生強烈的衝擊，同時也開拓了他的新視野。
       明年，小亨即將步出校園。開學時遇到他，他還說畢業之前一定要幫我設計新髮型，我心裡頓生暖流。昨天他終於展現手藝，幫我剪了一個新髮型，事後我告訴他，我要給他髮型的設計費，他連忙推手說不要，我就把之前與他父親的約定告訴他，也就是他父親輸給我的那一元賭金，至今我還原封不動的保留著。我說：「這一元，其實有你父親對你濃濃的關愛！現在我把它交給你，希望你永久保存。」頓時只見他的雙眼瞬間潰堤，幽幽地對我說：「謝謝老師！」
-------------------------------------------------------
PS：＊當時我主要在論述以下觀點：原來，強調適情適性隨自己的特質發揮，以自己所喜歡事務作為學習的目標，尤其當代的教育原理所重視者，本來就是著重於基因與環境互動的結果，如此才能長久維繫。只是在此同時，受教者必須認知大學的目的在於追求真理，以啟迪與開發學生的心靈與智慧。惟此一前提則必須培養學生理性發展與道德自律，以具備理性思考、與人溝通、獨立判斷、分辨價值的通識能力，進而達成理想的全人格教育目標。尤其是臺灣長期以來過度強調專業取向的高等教育，以致受教者往往缺乏知識廣度與思考力，不僅容易形成單一視野的學子，更無法培養具有寬闊胸襟與宏觀氣魄的知識份子。因此，大學旨在培育學生溝通與表達的基本語文能力，以及因應全球化時代來臨的外國語文能力，並具有適應科技快速變遷的資訊處理能力，而且能夠認識與了解當代科技知識，探討自然科學、生命科學等人類重大科學發展及其影響，同時著重陶冶受教者人文藝術的涵養，建立國家認同感與法治理念，具有分析社會現象及關懷本土社會的素養，以使學生適應多元化的變遷社會。

標籤:

瀏覽次數:169 人氣指數:8929 累積鼓勵:438

切換閱讀模式

回應

給他日記貼紙

給他愛的鼓勵

檢舉

給本文愛的鼓勵：