「靈魂的必需品是不用錢就能買的。」

東南亞一帶的地方，有一種捕捉猴子的方法非常有趣。

當地人用一個木箱，將一些美味的水果放在裡面，箱子上開了一個小洞，大小剛好夠猴子的手伸進去。

如果猴子抓了水果，手就抽不出來，除非牠把手中的水果丟下，但大多數的猴子都不願把手中的東西放掉，以致當獵人來的時候，不需要費什麼力，就可以很輕易的捉住牠們。

默想：是否有什麼東西是你視為寶貝，而十分捨不得的？甚至為此而失去其他更美好、更重要祝福？你需要以勇氣和智慧，學習放下的功課，因為在「捨」的那一刻，往往就是「得」的開始

...................................................................................

小鳥的生死

「我是一個自由的人，我是我自己駕馭的目標。」

從前有一個聰明的哲人，任何的疑難問題都不容易考倒他。

有一個人偏不相信他有那麼聰明。一天，這人帶了一隻小鳥來到他面前，想以一個非常簡單的問題來考考他。

他說：「先生，我知道你很有智慧，請問我手的鳥是活的？還是死的？」

這人心裡想：「如果哲人說是活的，我就把鳥捏死。如果說是死的，我就放手讓鳥飛走。」

哲人注視著他，靜靜的說：「你要牠如何，牠就會如何。」

默想：上天給我們選擇生活方式的絕對自由，你可以決定自己要過的方式。你要生活如何，它就會如何，是好是壞，不就在於我們的心境嗎？

..........................................................................................................

找不到的廣大田地

「引領我們到上帝的路只有一條，那就是謙遜。其他所有的道路只是使人迷失方向，即使那些道路是以各種美德護衛著。」

有一天蘇格拉底的弟子聚在一塊聊天，一位出身富有的學生，當著所有同學的面，誇耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

當他在吹噓的時候，一直在旁邊不動聲色的蘇格拉底，拿出一張地圖說：「麻煩你指給我看，亞細亞在那裏？」

「這一大片全是。」學生指著地圖洋洋得意地說。

「很好！那麼，希臘在那裏？」蘇格拉底又問。

學生好不容易在地圖上找出一小塊來，但和亞細亞相比，實在是太微小了。

「雅典在那兒？」蘇格拉底又問。

「雅典，這個更小了，好像是在這兒。」學生指著一個小點說著。

最後，蘇格拉底看著他說：「現在，請你指給我看，你那塊廣大的田地在那裏呢？」

學生滿頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬地回答道：「對不起，我找不到！」

默想：我們所擁有的一切和偉大的天地相比，實在是微不足道。當我們能以一顆謙卑的心，珍惜所獲得的一切時，那是一種更偉大的情

............................................................................

忘記悲傷的婦人

「施比受更為有福。」

一個老婦人唯一的兒子生病死了，她非常悲傷，便請教一位靈修大師：「你知道有什麼方法可以使我的兒子復活嗎？」

大師說：「我有辦法，但你要先去找一杯活水給我。這杯水必須來自一個從來沒有痛苦的家庭。有了這杯水，我就可以救活你的孩子。」老婦人聽了十分高興，立即去尋找這杯水。可是無論她是到茅舍或華廈、鄉村或城市，她發現每一個家庭都有他們自己的痛苦。

最後，她為了安慰別人的痛苦而忙碌著，在不知不覺中已忘了找水的事，就這樣，在她熱心的付出中，喪子的哀傷悄悄離開了她的心裡。

默想：朋友，你也正處在一種令你哀傷的環境嗎？以自身的體認去安慰別人，可以幫助我們更快的趕走憂傷，同時也使他人得著最深刻的安慰與祝福

..............................................................................

舌頭的功課

「不必說而說是多說，多說招怨；不當說而說是瞎說，瞎說惹禍。」

蘇格拉底不但是一位哲學家，同時也是一位能言善辯的演說家，所以有許多人他學習演講的技巧。

有一個年輕人也慕名前來拜他為師。當他一看見蘇格拉底進來，便立即上前自我介紹，接著便數算他顯赫的身世、心中的理想抱負，一直嘮叨個不停。

蘇格拉底看他毫無停止的意思，遂伸手摀住他的嘴說：「年輕人啊！看來我得向你收雙倍的學費。」

這個年輕人驚訝地問：「為什麼？」

蘇格拉底告訴他：「因為我必須教你兩樣功課。第一，先教你怎樣勒住你的舌頭；第二，再教你怎樣使用你的舌頭。」

默想：舌頭在我們的身體中是最小的一個，卻是最難控制。一個會勒住自己的舌頭的人，也必然是一個有智慧的人。讓我們學習在說與不說中運用自如

.........................................................................................

聰明的男孩

「君子不隱其短，不知則問，不能則學。」

有一輛大卡車因為司機的疏忽，一不小心讓車子在一座橋樑下被卡住了，進退不得，許多人聚在那裡圍觀。

工程師、警察和汽車廠商都來了，但是大家都束手無策，而附近的道路也因此一意外事件擁塞不堪，眼看車子已大排長龍，交通將完全癱瘓。

這時突然一個小男孩擠進現場，大聲的告訴司機說：「司機伯伯，我告訴你一個辦法，只要把輪胎放掉一點氣，就可以退出來了。」

默想：有時候絞盡腦汁、費盡心力，很多的問題仍不得解決，但是往往旁人一句話，就使問題迎刃而解。然而使我們茅塞頓開的，或許只是一個我們不以為然，學歷經歷都在我們之下的人。讓我們多以謙卑的心，學習聆聽他人的建議。

...............................................................................

自食惡果的建商

「惡行必得惡果。」

一位建築承包商，為了增加他的收入，他常運用專業的技術，在工程中偷工減料。雖然由於技巧很好，一直沒有為人發現，但他偷工減料的結果，使得這些住宅無形中變成了危樓。

他那不知情的兒子，在婚後購買了一棟房子，沒想到在一個颱風夜，整棟房子坍塌下來，壓死了他的兒子和媳婦，經過調查的結果，那棟房子居然是由他所承建的。

默想：循環不息是宇宙的基本定律。我們現在加諸在別人身上的一切，總有一天都會再循環回到我們身上。因此善行必會結出善果，同樣的，惡行必食惡果。慎思你所行所為，凡事坦蕩蕩，心安理得，福報必來

................................................................................

綁著鐵絲的猴子

「一個有自由的平庸者，可以勝過一個處處受約束的天才。」

有一個人很喜歡養寵物，有一回他用了好幾個月的薪水，買了一隻猴子作伴。

不久，他注意到這隻猴子，在肚腰處很敏感，似乎很不舒服。他將毛翻開仔細一看，大吃一驚，原來在猴子的肚腰處，有一圈鐵線緊緊紮著。

當這隻猴子還小時，不知誰用鐵絲圍繞一圈在牠的肚腰上，從來沒有將它取下。當這隻猴子長大時，這鐵絲就長入牠的肉中。

那天晚上，這個人費心的將那鐵絲取出，首先他小心翼翼地將腰間一圈毛除去，然後再慢慢地將鐵絲取下。

那一段時間，這隻猴子躺在那兒，一聲不響，動也不動，眨著眼睛看著他的主人。手術剛完成，牠高興的跳上跳下，並跳到這人身上，緊緊抱著他不放。

默想：唯有在痛苦中的人才知道平安為何物，也唯有曾失去自由的人，才明白自由的可貴。

你的心靈自由嗎？有什麼繩索正捆綁著你？是一種生活習慣或是一種處世態度？抑或是一種冥頑不靈的個性？該是斷開的時候了。當你有心除去這些轄制時，你一定可以做到的

.............................................................................

心中的風箏

「信仰是對不可見之物的愛。也就是對看似不可能或被認為似不可能存之物的信賴。」

一個晴朗的早晨，有二個小孩子看見一個大哥哥站在草地上，一直抬頭望著天空，小孩覺得非常奇怪。

於是問他說：「大哥哥，你站在這裡看什麼？」

他回答道：「我正在放風箏。」

小孩懷疑地問：「你在放風箏？可能嗎？我們根本看不見你的風箏在那裏，天空中什麼都沒有呀！」

他說：「我也看不見它，但是我手中握著線，我能感覺得到它拖拽的力量，所以我能知道風箏的存在及它目前確定的位置。」

默想：你或許正在人生的道路上艱苦的奔波，沒有人知道你所持守的理想和壯志，但是你自己最清楚。這一個火熱的理想正強而有力地牽動你的心，引領你繼續堅持到底。