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篇名: 想不出結論的難題
作者: 旅行家	日期: 2012.06.22　　天氣: 　心情:

很久以前認識很多小學生也教過知道資優班小學生大概的學習能力
最近認識很多大學生研究所學生也知道他們的學習能力
問題是大學生不如小學生
你會說是資質不同

昨天又認識一些高中生應該會變成有前途的年輕人的那種高中生
乖巧禮貌有上進心

人跟人之間的差異在高中是分水嶺?
不應該是小學就是分水嶺?
還是父精母卵接觸的一剎那就是分水嶺了?

這樣說來受教育到底有甚麼用處?
知識的傳承有其極限
甚至在我看來品德心性的改變教化也有極限

老師每天做的是盡人事聽天命的事
幫幫他不要為難他送他一張畢業證書...
在台灣教育工作跟社會福利工作
好接近啊... [XP~]

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