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篇名: 2009/09/21的日記
作者: 小松樹 日期: 2009.09.21  天氣:  心情:
@};日前看到一個網友,談到學生打瞌睡的事,每一個人都有不同的解讀,我曾經是個老師也曾經是學生,當我從老師又回到學生時,當我想睡覺又不能睡時,才感受到甚麼是*生不如死*!幼小時的學生時代懵懵懂懂,無法克制的想睡覺,跳脫了幼時及老師的身份再當學生時,當上課打瞌睡時我強迫自己不能睡,是對老師的一種尊重!一樣的瞌睡兩樣情,每個老師對愛打瞌睡的學生的看法和處置各有不同,並沒有所謂的對與錯。但我對老師有個建議:讓課題變得生動,把講課當成說故事,會減少很多打瞌睡的學生,印象中在我的教學生涯裡,只有生病的小孩才會在課堂上睡覺!山不轉路轉會有意想不到的收穫!也解決了老師與家長之間意見分歧的困擾!提供做參考
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