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篇名: 沒有壓力的學習很難見到成果
作者: wendy	日期: 2010.12.19　　天氣: 　心情:

二胡課是兩人一起上，其實當初還是為了”陪上”而參加，因為這位年輕女同學的預算是團體班的費用，我算是幫她完成了能上課的心願。

上課至今，一方面”愛面子”怕學不好、一方面也是學出了興趣，因此花很多時間練習，而同學是上班族，練習的時間一定少了很多。目前為止我的進度超前她蠻多的。聽說她為了要趕上進度，好幾次週五的朋友聚會都為了練琴而取消，我聽了真是啼笑皆非，原來我無形中給她很大的壓力，我發誓不是故意的！這是我一貫的態度，不輕易決定一件事，既然決定就一定全力以赴，至少也要堅持到一個可以喊停的段落，才敢瀟灑的退出，這樣不但對自己負責，也才不會帶給任何人困擾。

往好的方面想，學習本就是要有一個程度的壓力才能學得更好，我相信有我這樣的同學總比只能”比爛”的同學好，可以激勵她更努力，跟一個程度更差的人一起容易志得意滿，產生”我已經很好了”的錯覺，進步就會緩慢，所以說，同學！加油囉！我們一起努力吧！

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