學生在台下發呆的發呆,睡覺的睡覺,傳紙條的傳紙條,後來老師覺得情況無法掌握,開始嘗試跟學生互動 ... 師:同學來,老師問你們幾個問題~ 「倒楣」的台語該怎麼說? 有沒有人知道?
快點告訴老師
只見一名酷似老大的學生說 :「雖小啦.........」 其他學生囧了一會兒,然後哄堂大笑,久久不能自己 老師覺得很...為了力挽狂瀾只好裝冷靜的跟同學說 ..... 師:雖然這個同學說的是正確的,但可以在更文學一點,譬如「雖尾」 只見臺下置之不理,老師開始轉移話題...
師:那「香」的台語怎麼說? 生:阿的「ㄆㄤ」咩! 師:那「很香」又該怎麼說?有沒有其他同學會? 臺下一陣沉默後,仍是酷似老大的學生說生:「緊ㄆㄤ」啦! 師:如果要形容「非常香」呢?
此時,其他同學豎起耳朵聽著酷似老大的學生回答了 > > > > > > > 生:「ㄆㄤ 尬 靠 杯!」... 語畢,臺下歡聲雷動