在資訊多元的現代 , 雖然,父母,老師一再的提醒,交代,甚至處罰, 但調皮依舊,也無法避免事情一再的發生,當然,也不能因此就放手 或任意放縱,不過,現代孩子所要面對的是外在不可避免的因素, 如(媒體,報章雜誌,及來自大人們的聲音),孩子們,必須適應來自 不同家庭的個體 , 而往往同儕的力量,遠大於來自家庭和學校 的約束和規範 , 一再的處罰 , 壓制,只能取得短暫的行為規範 , 越是壓制造成的反彈更大,甚至造成自閉 , 憂鬱 , 和自暴自棄 及自我的放逐......
常聽同事或是身邊的朋友說:現在愛的教育已經不管用了, 他們要我不要對學生太好,否則都騎到我頭上了,對這樣的說辭 我不反駁,也不否認,但要我對孩子常常動手,我真的做不來 , 也打不下手 , 除非 ,他們真的犯了不可原諒的錯 , 有危害到了 其他小朋友身體或生命 ,我才會動手處罰,但每次處罰完後 , 我就會難過好幾天,才能慢慢的釋懷...唉!這真是我的致命傷...
從愛的教育為出發點 , 這點我不否認 , 實因處理了太多的個案, 讓我不得不改變自己的想法和看法 , 當你深入了解後 ,你會發現 每個孩子的心地真的很單純.....每個孩子都是父母捧在手心的寶貝, 不論師長, 父母或社會都該給於尊重 ,也要還給孩子一個純淨的成長 空間......
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